整理好東西以後，陸佳和李鐵牛坐在炕上的時候，陸佳還是沒有忍住說出了自己心裡的想法。
“鐵牛哥，今天在醫院的那個孩子得的是白血病，這種病也叫做血癌，說好治療也多，不好治療也是真的，畢竟這個病特彆的費錢，而我今天發現他們家的情況好像是真的不好，來到這裡以後才開始好起來的，而現在一場病恐怕又會讓家裡的情況變得更加糟糕，我們給他們家捐款吧？我們也彆管其他人，你自己偷偷的給他們家捐一些，讓他們家能夠撐一段時間，你覺得怎麼樣？”
陸佳給自己說的話做了這麼多的鋪墊，就是希望李鐵牛在捐款的時候可以顧慮一下自己家裡的情況，現在家裡有六個孩子，還有一個在肚子裡麵，還不知道以後啥情況呢，自己就算有了玻璃廠的分工，也不知道能夠拿多久，現在一大家子的錢明麵上都是靠李鐵牛的工資支撐的，陸佳也隻是希望李鐵牛聽了自己的話給人家捐款了以後，萬一以後單位再要求捐款的時候，可以不用捐那麼多，畢竟他是領導，而家裡的情況其實所有人都不好，他萬一捐的多了，再讓其他人心裡不舒服。
“媳婦，謝謝你，我知道了，家裡的事情都麻煩你了。”
陸佳給了李鐵牛五十塊，讓他去幫助那個孩子，因為現在的錢都是比較值錢的，所以陸佳覺得這五十塊捐出去也不打眼。
陸佳不知道的是，李鐵牛隔天就去了解了那個孩子的具體情況，還和政委商量了一下這個事情，最後還是向著陸佳希望的方向發展了，他們給孩子捐款，讓孩子去更權威的醫院治療。
孩子的爸爸也是個有魄力的，拿到捐款以後，沒有猶豫，直接就帶著孩子媽媽去了首都，因為所有人都覺得隻有首都的醫療條件最好，在那裡才有一線生機。
李鐵牛回家以後也和陸佳說了事情的後續，陸佳就很少再去關注了。因為陸佳發現家裡的兩個孩子還真的對於畫畫有出乎意料的天賦，陸佳找出來的一些畫畫的書籍，孩子們都可以臨摹出來，甚至有的畫臨摹出來的讓陸佳都沒有辦法區分。
因為陸佳並不知道這個時候有沒有給孩子學習這些東西的地方，所以隻能讓李鐵牛去打聽一下，畢竟書法和繪畫國人都是多多少少會一些的，找一個這樣的老師，其實年紀大一些的人還真的不難。
很快，李鐵牛就真的找到了一個可以給兩個孩子教畫畫的老師。
這個先生是五區一個老爺子，已經退休在家了，因為年輕的時候也是一個畫畫愛好者，所以他也是學習過畫畫的，現在退休在家正好沒有事兒乾，沒事兒就自己一個人寫寫畫畫的。
而李鐵牛從老人的鄰居那裡知道了這個事兒，就想要去拜訪一下這個老人，有可能的話，讓他教一下兩個孩子。
而陸佳覺得這次拜訪是一個雙向選擇的事情，打算讓李鐵牛帶著兩個孩子一起去拜訪，這樣萬一成功了，老人家也見過了兩個孩子，孩子也見過了老師，以後學習起來也更加的得心應手。
李鐵牛帶著兩個孩子去老師家的時候，老師家裡的兩個孫子正好也在家，因為五區在場部不遠處，而離陸佳他們家距離大概有五公裡，所以李鐵牛直接背著陸佳給準備的背簍，領著兩個孩子徒步去了老師家裡。
這樣既可以讓兩個孩子知道路線，又不會讓孩子覺得學習的輕鬆，更能鍛煉孩子的意誌，讓孩子以後學習的時候，知道學習機會的不容易，更加的刻苦。
到了老師家的時候，正好老師的兩個孫子麵對麵，因為孩子差不多大小，他們兩個因為已經和自己爺爺學習過一段時間，所以知道爺爺今天要教兩個學生以後，特意留下來想要看看這兩個學生有什麼特殊，可以讓自己爺爺這麼高興。
“李老您好，我是李鐵牛，這是我家的兩個孩子，就是想讓您教一下他們兩個，因為覺得他們兩個畫畫還是挺有天賦的，您給看看？”李鐵牛對於文化人還是特彆尊重的，說話也有明顯的不一樣。
李老師看著兩個孩子，一個孩子滿眼期盼的看著自己，雖然不太敢和自己對視，可是可以看出來很緊張，而另一個孩子，好像還在狀況之外的樣子，並沒有多少的感覺，這讓李老師突然來了興趣。
“你家的這個孩子好像不太願意。”李老直接對著李鐵牛說了自己對二寶的感覺，並且還用眼神瞄著二寶，想要看看這個孩子對於自己這樣說的反應。
沒有想到，李鐵牛直接說“李老，我家這個孩子以前受了刺激，所以不太喜歡和人交流，請您多擔待，主要是這個孩子畫畫特彆有天賦，隻要想畫的東西他都可以畫出來，隻不過畫出來的東西都特彆的刻板，沒有靈動。”
李老師聽到李鐵牛兩次說到孩子的天賦好，就更好奇了。“現場畫一幅畫我看看可以嗎？”這次，李老師是對著兩個孩子說的，畢竟以後如果真的要教他們畫畫，自己也是需要知道兩個孩子的功底的。
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