日子如同緩緩流淌的溪流，在孫憨憨決定幫助王魚的那一刻起，便泛起了不一樣的漣漪。孫憨憨深知，要幫助王魚擺脫困境，並非一朝一夕之功，需要從根本上改變她對學習的態度和方法。
一個陽光明媚的周末，孫憨憨找到了王魚。他們來到了學校附近的一個小公園，公園裡綠草如茵，鮮花盛開，五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仿佛在為這美好的時光歡呼。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎也在為他們加油鼓勁。
孫憨憨看著王魚，微笑著說：“王魚，我知道你對英語不太感興趣，但是英語其實很有趣的。我最近發現了一些好看的英語電影和好聽的英語歌曲，我覺得你可以試試，說不定會讓你對英語有不一樣的感覺哦。”他的眼神中充滿了期待和鼓勵，仿佛在向王魚展示一個全新的世界。
王魚有些疑惑地看著孫憨憨，說：“真的嗎？我以前都覺得英語很枯燥，那些電影和歌曲我能看懂、聽懂嗎？”她的眼神中透露出一絲擔憂，但又有一絲好奇。
孫憨憨拍了拍胸脯，自信地說：“放心吧，我會幫你的。我們可以先從一些簡單的開始，比如看簡單的英文電影，還有一些英文歌曲等。我們可以一邊看電影、聽歌曲，一邊學習英語。”他的臉上洋溢著熱情，仿佛這些電影和歌曲是他的寶藏，迫不及待地要和王魚分享。
王魚看著孫憨憨那興奮的樣子，心中不禁一動。“好吧，那我試試看。”她點了點頭，眼中閃過一絲期待。
於是，他們找了一個安靜的角落，坐下來一起觀看英文動畫片。當電影開始播放，那精彩故事的畫麵立刻吸引了王魚的目光。她看著看著，眼睛裡閃爍著好奇和興奮。孫憨憨時不時地給王魚講解一些簡單的英語單詞和句子，讓她更好地理解劇情。
“你看，這裡的台詞‘od,officer!’就是‘早上好，警官！’的意思。”孫憨憨輕聲說道，手指著屏幕上的字幕。
王魚認真地聽著，眼睛盯著屏幕，嘴裡跟著小聲重複：“od,officer!”她的發音還有些生硬，但卻充滿了嘗試的熱情。
當看到一起破案的精彩情節時，王魚忍不住哈哈大笑起來，同時也被他們之間幽默的對話所吸引。
“孫憨憨，他們的對話好有意思啊！這個‘youareaslybunny’是什麼意思呀？”王魚好奇地問道。
孫憨憨笑著解釋：“這句話的意思是‘你是隻狡猾的兔子。’這裡的‘sly’就是狡猾的意思。你看，通過看電影，我們可以很自然地理解這些單詞在實際情境中的用法。”
王魚若有所思地點點頭，說：“嗯，我好像有點明白了。原來英語也可以這麼有趣，不像在課堂上那麼枯燥。”她的臉上露出了一絲笑容，那是對英語新的認識帶來的喜悅。
看完電影後，孫憨憨又給王魚推薦了幾首英語歌曲，並教她如何跟著歌曲哼唱，學習歌詞中的單詞和發音。他們戴上耳機，聽著《lovestory》那優美的旋律響起。
王魚輕輕地跟著節奏搖擺身體，眼睛微微閉著，沉浸在歌曲的旋律中。孫憨憨指著歌詞，一句一句地教王魚唱。
“‘erebothyoungwhenifirstsawyou’這句歌詞的意思是‘當我第一次見到你的時候，我們都很年輕。’你跟著我唱，erebothyoung”孫憨憨耐心地示範著。
王魚跟著唱，一開始她的發音不太準確，但是她不斷地調整，漸漸地找到了感覺。她的聲音清脆悅耳，雖然有些單詞發音還不太標準，但她的努力顯而易見。她認真地看著歌詞，每一個單詞都像是一個新的發現，讓她對英語的興趣越來越濃厚。
在培養了王魚對英語的興趣後，孫憨憨開始幫助她製定科學的學習計劃。他利用自己對知識的認知能力和學習經驗，為王魚量身定製了一個詳細的學習時間表。
“王魚，我們每天早上可以早起半個小時，背誦一些英語單詞和課文。課間休息的時候，可以做一些簡單的英語練習題，鞏固所學的知識。晚上回家後，再花一個小時的時間複習當天學的內容，預習明天要學的課程。你覺得怎麼樣？”孫憨憨拿著一張寫滿計劃的紙，認真地對王魚說。他的眼神堅定而專注，仿佛在告訴王魚，隻要按照這個計劃執行，一定可以取得進步。
王魚看著那張密密麻麻的學習計劃，心中有些打退堂鼓。“這麼多啊，我能做到嗎？”她的眼神中透露出一絲猶豫和擔憂。
孫憨憨握住王魚的手，說：“相信自己，你可以的。我們一起努力，我會每天監督你學習的。如果你遇到什麼困難，隨時都可以問我。”他的手溫暖而有力，給了王魚一種安心的感覺。
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