第25章話劇改編
把話劇排練的事情交給了肖銘之後，老師們又問起了他導演的情況，雖然看過肖銘畫的分鏡頭腳本，但是老師們對肖銘真實的導演能力還是有點懷疑的，而最後肖銘交出了他這個年紀可以說是完美的答卷。
“在學校圖書館我看過不是導演類的書籍，也去導演係旁聽過，因為這個劇本就是我寫的，在腦海中已經有了整個故事的畫麵，然後就是把腦海中的畫麵拍出來。”
“應該是在學校的學習，再加上我對這個故事的了解，所以才讓我能導好這部戲的原因吧？”
肖銘跟老師解釋了一下自己能做導演的原因，畢竟這事怎麼也得有個說法，總不能無師自通，這樣就有點說不過去了。
“看來肖銘你確實有這方麵的天賦，以後好好努力。”
老師們對於肖銘的這個理由也是相信的，而老師問這個問題也是因為肖銘實在太年輕了。
從放映室出來後，肖銘身上就背著話劇排演的“債”了。
“肖銘！”
“一菲同學！你怎麼在這裡還沒走？”
肖銘出來後就聽到有人叫他，然後巧笑嫣然的來到他麵前。
“這不是在等著肖導出來，好給你補課啊！”
“彆扯淡！好好說話，不會是看上我的才華了吧？早跟你們說過，我腸胃不好，本來是想靠顏值吃飯的，現在靠才華也吃上飯了。”
劉一菲聽到肖銘說腸胃不好就忍不住笑了起來，這讓她想起在食堂肖銘那一本正經把吃軟飯說得那麼清新脫俗。
“笑什麼笑？走吧！”
就這樣肖銘和劉一菲兩人就結伴走在校園。
“你不是說要先做歌手，然後在做導演嗎？不過你拍得的影片真不錯。”
“有句話叫做：一個不想做歌手的導演不是一個好演員，我這是計劃趕不上變化，不過等我出專輯了，你一定得去買啊，給我做銷量。”
“你都有錢了，還在乎我這一張專輯的錢？”
“蚊子腿再小也是肉啊！”
“財迷！那你什麼時候出專輯啊？”
“最近被老師趕鴨子上架要改編導演《大唐漠北》的話劇，說是作為我們的班的期末彙報，不過你好好存錢吧，專輯快了的。”
“你的電影要給我們改編成話劇啊？那我能不能演？再說了期末彙報我怎麼也得有我吧？”
“沒看拿短片裡麵都是男人，哪有適合你的角色？不過也不是不能安排，關鍵是我有什麼好處？”
“喲喲喲！肖大導演這就想著要好處了，隻要你能安排，好處沒問題。”
劉一菲也不知道想到了什麼，眼中閃過一絲狡黠。
“影片中我扮演的那個店小二的角色就可以改編一下，這個角色你滿意嗎？”
劉一菲聽肖銘這麼說也是點點頭，表示認可。
“那好處呢？什麼時候給我啊？”
肖銘心裡有點竊喜，想不到還能“潛規則”一下神仙姐姐，掙大發了，當然他沒有想得太齷齪，能夠牽牽手、?°?‵?′??也是ok的啦！
“好處就是給你再多一次陪我逛遊樂場，玩過山車的機會。”
沒完了是吧？這個坎過不去了是吧？
一聽好處是這東西，肖銘憧憬的情景破滅，一下子哭著一張臉了，這td的叫好處，這td的叫td的好處。
“老師叫我排演話劇，壓力太大了！這東西我沒做過！所以選角要慎重，每個角色都要合適的同學才行，哎！頭痛！”
肖銘這裝模作樣的就是想賴賬，實在劉一菲給的不是好處是折磨啊！
“想賴賬，沒門！再說了，導演你也沒做過啊！還不是拍得很好。”
劉一菲聽肖銘這麼說就就知道肖銘想耍賴，先是惡狠狠的威脅了肖銘一句，然後開始曉之以情，動之以理。
“那不一樣！”
“有什麼不一樣？”
肖銘總不好跟她解釋，導演這事他熟，前世他乾過，話劇他沒乾過。
就這樣兩人邊走邊聊，很快就到了宿舍樓下。
“這麼快就到宿舍了啊！咱們學校怎麼這麼小？無論到哪裡都走幾步就到了。”
聽到肖銘這麼嘀咕，劉一菲也是笑笑然後就進樓了。
看到門口掛著的“女生宿舍，男生止步”八個大字，肖銘也是無奈的搖搖頭離開。
既然接下來任務，肖銘就得認真去做好，話劇這個東西肖銘是真的壓力山大。
話劇和電影區彆還是蠻大的。
話劇指以對話方式為主的戲劇形式，其不可缺少的元素是舞台，它的屬性是臨場感，是象征性，是交流感；電影是由活動照相術和幻燈放映術結合發展起來的一種連續的影像畫麵，其不可缺少的元素是鏡頭，鏡頭的屬性是推拉搖移動，是取景步光，是蒙太奇。
話劇的創作對於創作者而言，他沒有哢，更考驗一次成型，對觀眾而言呢，話劇帶來的是一種人物的真實感，每一個演員多餘的不多餘的動作你都儘收眼底，你看到的東西會相對完整一些。
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