“大夫,我女兒怎麼樣了?”
“她隻是精神受到驚嚇,心神潰散。按我的方劑吃幾副藥,再在家將養些時日。平時生活不要太勞累就行了。”
“好的。有勞大夫了。”
醫者背起藥箱離去。
陳扶伊躺在床上,閉著眼睛休息。
母親伸手摸摸她的額頭,還是有些發燙。
父親是一個挺成功的商人,對家事不甚關心。子女的事都是交由母親處理的。母親是個樸素純良的女子,有些沉默寡言。
陳扶伊就是好奇跟著同學一起去菜市看斬首,回來後就一直忘不了鮮血淋漓的畫麵。雖然她並不恐懼,可是卻心涼了許多。
這天夜裡她就發燒了,人間的真實第一次活生生地進入她的眼裡。
弟弟把學塾的課業帶回來給她,偶爾關心她的健康。
陳扶伊隻說“無事”。
春去秋來,寒來暑往,轉眼一年光景過去了。
陳扶伊再次回到了課堂。
這次回來,她性情穩重沉默了許多,對課業更加上心。
隻是成績卻並不如意。
夫子說她的文章不知所謂,不知道在寫些什麼。
“你這命虛無論說了半天也沒有說通啊,就是重複一些空泛的結論,沒有說服力。先把經典學紮實,再去談這些。”夫子留下陳扶伊,語重心長地對她說道。
陳扶伊才十歲不到,可是她很堅定地看著夫子說:“我家裡資財不缺,紫朝民生安樂,我沒有什麼物質的顧慮。我隻是想搞清楚何為天命。”
“要更要把知識和基礎打好。”
“我有在學習,隻是我的文章不會在以夫子的題目為要,我要為自己寫。”
夫子歎口氣,“算了,既然如此,前程後果可都是你自己來扛。”
陳扶伊躬身拜過夫子,“謝夫子成全!”
“不朽廬。”念著牌匾上的三個大字,陳扶伊踏進了不朽廬的院子。
一個不朽廬的人出來剛好看到一個小女孩走進來,就問道:“小姑娘,你來這做什麼?”
“你是不朽廬的人嗎?”
“我是。你找人?”
“我來求學。”
“啊?我們這不收童子。你應該去學塾。”
“我想知道命是否為虛無,何為天命,夫子讓我多來這裡求教。他說你們這什麼都有,什麼都可以寫,隻要尊重文字即可。”
不朽廬的人蹲下來看著陳扶伊,“那你就進去寫點東西給裡麵的人看看。如果他們滿意的話,你可以在這裡求學。”
“多謝。”
陳扶伊年紀雖小,思想稚嫩,但是感悟倒是不俗,破例讓不朽廬收做童子,允許她在這閱覽寫作。33??q??.????
徐則炁翻開棋譜,已經看到挺7卒對右橫車的黑騎河車型的紅進中兵式。
陳列初列成型。紅方進五七兵將局麵複雜化。黑左車過河積極進取。
餘下雙方就是中炮屏風馬,左邊戰況雙車對峙。黑左炮靠邊。紅右車占肋。
紅有兩種應著。
一是炮八進二。
黑補右士,防止進7卒互纏讓紅方找到空隙占優。