“你要做我老師？”三歲的葉慕斐坐在司空凰對麵，聲音稚嫩，眼神堅定明亮。
“有人欺負你，你會打回去嗎？”司空凰問了她一句。
“會。”
“有錢有勢有用嗎？”
“有錢有勢就會少很多麻煩，彆人知道了不敢隨便欺負。”葉慕斐平靜地回答。
司空凰揚起唇角，點頭說道：“好。你是個明事理的孩子。有才有天賦，還很懂世道。”
“你有什麼本事做我老師？”
“我才華縱橫天下。”
“你是吹牛嗎？”
“跟我學本事，能學多少學多少。彆丟我的臉。學得差，我就不要你這個學生了。”
“那看你有多少本事夠我學了。”
不愧是師徒，這些對話這麼自然地發生在年齡差距幾十歲的大人和孩子之間。
趙姝剛從外麵買東西回來，就看到這兩人坐在沙發上對視。
“你們師生今天見麵，還行嗎？”
兩人異口同聲地說道：“還行。”“再看。”
在追求更高的道的時候，許多欲望的粗淺滿足就被淡化了。
關家從關蓋開始，逐漸步入名家之列，對人生的追求超越於簡單的欲望。
優秀子弟延續家族，壯大昌盛，許多功業就打下了。
其他人還汲汲於名利，糾葛於情愛的時候，關家開始探索何為道。
誕生之初，個體的潛力和定位。
任何領域出現耀眼的人物時，就會抬升該領域在社會的知名度。
而體製扶持，培養相關人才，那麼總有一日，厚積薄發會出現明星人物。
風汐文娛和文化蓬勃發展，誕生了不少影響力和名氣實力頂尖的人物。
而這些人又會成為行業的領頭人，帶領領域往更高標準進化。
積累是非常重要的。
風汐能有如今欣欣向榮的樣貌，從開頭的聖王林理指導的方向就可見一斑。
文化人才濟濟可從主導文教司的各任司首強調重視的前景可見一斑。
強將手下無弱兵。
體製穩定強力，再引導培養，水到渠成。
穀笙、薑乙、鏡二代團，華問心、賴利、關笑馳，甘星、錢故黎、司空凰、葉慕斐，柳願心、常無梧、王入蘊、劉淮南、張念住、李正斷，鄭丘、金綰、關蓋、馮芥……
群星璀璨。
這還隻是文娛領域。
風汐政經軍法一切都有著各色傑出人物湧現。
這是一個很值得活的世道，有很多東西可以嘗試和學習。
許多人值得仰望。
光是認知到這點就讓許多人眼眶濕潤了。
感動啊！
才華橫溢的人搭配上事業心就是碩果累累。成就薑乙、甘星、錢故黎這樣的人物。
許多有才的人活的隨心，賺夠錢財不會再花心力穩定或擴展事業版圖。
薑乙和甘星絕對是把事業做到頂峰了；錢故黎是深諳世道，早早就依托自己的天賦開始給事業築基了。
都是很有遠見和目標的人。