“學弟果然非凡人也。”
此時,處理完學子鬨事之後,女教授向在場的學子宣布道:“今日,書院正實際開學。名單上入圍的學子留下,到各科教習出領取書院製服,統一更換。沒入圍的學子,現在可以離開了。”
說完這些,女教授徑直離開。
入圍學子在從書院各科教習那裡領到學院製服,前往指定地方,更換衣服,正式成為學書院的一員。
而沒入圍的學子,在見到那些鬨事人的下場之後,大多數都自行離開。
當然,還有些人仍是氣不過,前往禮部討要說法。
禮部的人知道後,非常禮貌地將人請進。
之後,將書院送來的他們考卷的副本,交給討要說法的學子們。
看到了書院教習們的評語以及自己試卷的具體詳情,頓時失了底氣,
關於冷寒賦的試卷,也有人看了,醫科作為主科,甲上。
兩門副科,書科甲上,樂科甲上。
冷寒賦所邪的內容,卻是無愧於甲上的評價。
不少人看了之後,失魂落魄的離開。
至此,書院一年一度的院試閉閉幕。
新學生進入書院,自然有老學生離開。
作為書院新畢業的學子,離開書院的他們,可以選擇與科舉進士們一起接受天朝統一安排,前往天朝各個地方擔任職務或進入天朝各部門。
也可以選擇自己想去的地方。
不過,可供的選擇皆是紫耀天朝治下,急需行政官員的窮鄉僻壤。
好處是一去便是地方長官,身居高位。
但壞處是,地方貧瘠,事情千頭萬緒,什麼都要親力親為。
需要處理許多事情,稍有不慎,將要麵臨處罰,這非常考驗行政官的能力。
除了以上的二項,其實還有第三項選擇,進入天朝機密單位工作。
這個選擇是針對書院中有特殊才能之人。
隨著時間的推移,書院培育的英才逐漸填充至天朝的各個角落。
天朝新政有效推行,惠及越來越多的百姓。
在監察院的有效監督下,行政效率大大。
提升一個王朝的建立,除了頂層設計者外,最重要的便是在廣大的統治區域中,有龐大的中堅力量。
有科考與書院這兩種模式為天朝持續不斷的輸送新血,確保天朝統治框架的確立。
使得紫耀天朝的統治不斷下沉,進一步加強對地方的統治。
和平已經成為天朝境內的主題,過去的江湖廝殺,幫派鬥爭對普通百姓而言,已經遙遠。
天朝大軍在,過去山頭林立,紛亂不休的中原已經改變。
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