若是在秋天，校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；
花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著隻隻蜜蜂；
蝴蝶依舊在校園裡翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。
雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
荼夕兒的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，荼夕兒曾經在這裡茁壯成長。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
校園的花壇裡落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
校園裡的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。
然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。
校園裡的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
每一次踏入校園，書香彌漫，一陣暖風，吹拂身邊，校園是詩，校園是畫。
校園是一條曆史長河，校園是香山紅葉似火，這裡是詩的海洋，這裡是花的樂園，我們在這裡耕耘，我們在這裡收獲，我們的校園，是夢的天堂！
金色的校園，我們喧鬨而來，年輕的胸懷，溢滿無限的期待，素裹的世界，我們儘情宣泄，火熱的情懷，放射生活的多彩。
那些懵懂少年，張揚生命的光鮮，領略知識的無限。
那些年輕容顏，滿載收獲的知識，期待新的學年。
多彩的一年又一年，轉眼間，長大，於是，帶著成長的愉快，默默離開。
似乎，荼夕兒畢業的時間還有點久，也不知道夕兒會不會提前畢業呢？！
一片純潔的沃土上，孕育著學生對明天的希望，學生渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔於這蒼穹之上。
一條大路旁，記得有座小學堂。
清晨傳來讀書聲，琅琅：人人都是真棟梁。
美麗的校園，是荼粟最喜歡的地方。
它是一個個音符，串聯起她童年的夢想，哪怕沒有記憶，可是荼夕兒一句句的介紹，就是荼粟美好的幻想。
它是一隻有魔法的大雁，帶荼粟領略大自然的美妙；它是荼粟快樂的源泉，同樣也使荼粟學到許多知識。
不過，荼粟若是恢複記憶，會發現，原來她在校園的時候，都是喜歡小花園看書。
校園的一縷陽光，讓人的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；
擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的。
花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然一座座彆具風格的教學樓。
在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下。
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