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數學考試結束。
高三年紀辦公室裡，圍滿了科任老師。
胡雪聽聞他們班兩個學生鬨出抄襲的事，氣衝衝地跑進了辦公室，在看到是沈半夏和肖年的時候，直接開口破罵，“無頭蒼蠅就愛聚在一起，你們真的丟光了我們高三一班的臉”
“胡老師，你先彆急著責備他們啊。你們班的沈半夏可說了，她沒有抄襲，她是被人算計了的。今兒我們就來考驗考驗她，是否真的如她說的那樣，是清白的。”徐珍打斷胡雪的話。
胡雪哼鼻，“就她能接受什麼考驗”
縱然嘴上不饒人，可胡雪自己很清楚沈半夏的實力，她後麵教的作業，每一次都完成得很好，她也旁敲側擊地問過彆的科任老師，都說沈半夏的進步很大。
孫翔出來打圓場，“好了好了，既然現在有這麼多人在，我就來說一下考驗的規則。今天我們在考場發現沈半夏同學的抽屜裡放著一個小紙片，紙片上是沈半夏同學自己寫的語文詩詞，但是她說這紙片上的詩詞是她在作業本上的，她並沒有帶進考場，是有人在算計她。為了證明她的清白，現在由徐老師親自挑選一篇報紙上的報道，隻要沈半夏能在規定的時間裡背誦出來，那麼她就是清白的大家可還有什麼異議”
“可以我同意”
“我也沒意見”
“我附議能在短時間內背出來，不就說明沈半夏同學的記憶力很好嗎那麼她就沒必要去做這種小抄了。”
“是啊，徐老師快開始吧”
在大家的附議之下，徐珍拿來今早上最新的報紙。
今天是考試日，沒有哪個學生會有這個閒心去看今天的報紙吧
她篤定沈半夏對今天的報紙是很陌生的，所以在這上麵挑選文章是最合適的。
沈半夏淡定自若，她對自己的記憶力還是很有把握的。
她從徐珍手裡接過報紙，順著她手指的位置垂眸看了一眼，繼而說“好，給我五分鐘就好。”
目測了一下，這篇報道有八百字左右，沈半夏把時間定在了她有把握的範圍內。
眾老師紛紛咋舌，這麼多字，五分鐘就能一字不落地背下來
到底是沈半夏太自大，還是這姑娘真的是個記憶天才
孫翔看沈半夏處事不驚的樣子，對她的欣賞更加深了許些。
“好孩子，快去背吧。”
他拍了拍沈半夏的腦袋，很溫和地說。
沈半夏拿了報紙就找了個地方靠著，開始記憶。
胡雪內心很是掙紮，她一麵不想沈半夏太奪人眼球，因為她不喜歡她；可另一方麵，她又希望大家看到沈半夏的厲害之處，這樣她作為班主任也很有麵子。
最後她還是眼不見為淨地轉過身去，沒有再看沈半夏一眼。
五分鐘後，徐珍走過去，正要喊她。
隻見沈半夏把報紙擱在桌上，站起身來，走到眾人中央，直接將報道的內容徐徐背來。
甚至她連標點符號也背了出來在她背完最後一句的時候，所有人無一不被她所折服
“好好簡直是太好了”
“我們學校竟也能出現這樣的天才，簡直給我們學校長臉”
“胡老師，你們班的沈半夏同學可是個難得的人才，你要好好培養她啊”