為了更好地學習紙雕，長安又讓叔叔買了一套紙雕工具，像刻刀與一些彩色厚麻紙，顏料也買了很多。
之後一家人又去了縣學旁邊的書齋，為吳重樓買了一個考籃。
考籃內的一應東西全都配備上最好的。
回到家，長安將泥像拋之腦後，開始迷上紙雕。
她從魚魚那裡看到各種紙雕技藝書冊，其中一個十分有趣。
就是在厚麻紙上畫上人物，然後將其各個部位雕下來，再將其拚接起來，比如關節處戳上棍子，眼睛做成可活動的，有些像皮影人物。
將這些部件按照順序放進鏤空的厚麻紙夾層裡，抽動手臂上連著的紙片，人物好似會動了一般，紙人的眼睛也會動來動去，像活了一樣。
長安花了兩天時間，做了一個會動的彩色紙雕小人，然後展示給小鋤頭他們看。
小鋤頭與村裡孩子都驚呆了，以他們的認知，完全不明白為何畫在紙上的人竟然會動。
“師父。”小鋤頭委屈扒拉地看著小師傅，“我也要學。”師父都好久沒教他手藝了，小鋤頭感覺自己快要被拋棄。
長安得意點頭：“好啊。”
她正要做一套連環畫故事，有小鋤頭幫忙，自己也做的快點兒。嘿嘿，到時候肯定有很多小孩喜歡看。
幾天後，長安與小鋤頭終於做好一整套連環故事紙雕，還裝訂成冊。
然後兩人搬個凳子來到老槐樹下，翻開畫冊給眾人看。
畫冊內講述的是花木蘭替父從軍的故事。
長安將畫冊豎起來放在凳子上，讓圍觀的孩子們坐地上觀看，免得讓後麵的人看不到。
接下來她就與小鋤頭兩個抽動夾層內的機關，讓畫中間的人物動起來。
長安還順帶解說，並夾著嗓子學人物對話，小鋤頭也配合演說另外角色：
“趁老娘不在來鬨事？扁你！”
“哎呦哎呦！饒命啊！我再也不敢了！”
“哇哇哇！我的木蘭好厲害！”
圍觀眾人：.
不過看兩個娃娃奶聲奶氣地講故事，還配有會動的彩色小人，真的很上頭，連挑水的外村人也湊過來觀看。
一本畫冊看完，眾人還意猶未儘，一迭聲要求再看一遍。
於是，盛情難卻的長安隻好又與小鋤頭演示一遍。
哪知看完第二遍的眾人非但不走，依然要求再看一遍。
長安覺得嗓子都啞了，有點後悔出來顯擺。
於是她抱起書冊就跑。
小鋤頭也趕緊扛起板凳緊跟著小師傅跑回來。
回到家，兩孩子對視一眼，都笑了。
“做這個好玩，比捏泥像好玩多了。”被眾人肯定的成就感讓小鋤頭激動無比，他決定減少捏泥人時間，跟小師傅學做會動的紙雕。
反正他爹已經掙了好多錢，據說蓋個五間大瓦房都足夠了。
而且大哥大姐也定了親，家裡已經不用靠他掙錢養活，自己隻需攢點兒錢以後娶媳婦就行。
長安點頭：“咱們做幾個有趣的故事話本，一本賣五百錢。”
“五百錢？”小鋤頭驚訝：“會不會太貴？”
長安：“不貴，你看咱們用了多少紙？還要畫人物形象，嗯，還得編故事。”
做出一本來可費事了，旁的不說，顏料就是一筆大開銷，而且每個人物都用好幾層麻紙糊起來的。