王老師站直了身體，開口唱道“風在吼，馬在叫，預備，唱！”
下麵一片童音唱起，有的高有的低，聲音參差不齊，有的人甚至跑調到了姥姥家。
王老師一聽就有些著急。
“咱們再來一遍。”
“風在吼，馬在叫，預備，唱！”
“風在吼，馬在叫。”
第二遍比第一遍好一些。
王老師對待他們這些小孩子，急也急不得，隻能一遍遍的教。
還好大家因為是第一次參加這樣大型的活動，都很有興趣，學的還算是用心。
王老師一直唱到嗓子沙啞，他們才算是唱對了調子。
“對了，張老師，範老師，這首歌前麵還有一段朗讀，你們看我們還保留嗎？”
王老師喝了一口水問道。
“搞，搞，肯定要搞。”
張建立刻說道，“我馬上選一個男同學朗讀。”
王老師聽後建議道“最好是一男一女，一人一句，最後兩句一起朗誦，這樣比較有特色。”
“好。”
張建被駁了建議臉色不是很好，勉強的點點頭。
王老師交代了兩句，就匆匆的去指導下一個班級。
“範老師，男同學我推薦我們班的賈程敏同學，至於女同學，你有什麼建議嗎？”
張建問道。
範老師思考了一會兒，說道“有幾個人選，平時都比較大膽，可以讓她們分彆朗誦一下，看誰朗誦的最好。”
“這也太麻煩了，隨便選一個就好。”張建皺著眉頭抱怨道，“反正是女孩子，想必上了台上也沒有男孩子拿的出手。”
範流螢沒有說話，張建老師有些重男輕女在辦公室裡也不是什麼秘密了。
她點出幾個人的名字，其中就有唐阮阮，還有周曉琳。
範老師將她們帶回教室，將朗讀詞抄寫在黑板上，並在她們沒有學過的字上注上拚音。
又教她們讀了兩遍。
唐阮阮低著頭思考自己要不要出這個風頭。
想了一會兒，唐阮阮還是決定努力爭取。
不管怎樣，她都應該順心而為，既不能刻意的低調，也不能太過於誇張，在人的範疇之內，她想做什麼就做什麼。
作為人，她隻有五歲，彆人也差不多是這個年紀，不存在欺負彆人的情況。
至於作為妖活的一千歲。
嗬嗬，隨它吧！
反正彆人也不知道。
第一個朗讀的是古眉，她坑坑巴巴的將這些字念完，還讀錯了好幾個。
範老師搖了搖頭，然後是張小芳，她朗讀的還不如古眉。
接下來就是周曉琳，聽完她的朗讀，即使唐阮阮不喜歡她也不得不承認，這個小姑娘確實聰明。
老師教過兩邊的朗讀詞，她竟然一字不差的讀出來了。
範流螢也在心裡暗暗點頭，雖然周曉琳這個小孩子嫉妒心強了一些，但是也是真的聰明。
範流螢下定決心在以後的教學中多多關注周曉琳，爭取早日打消她心中的嫉妒。
如果，自己還能繼續在這裡任教的話。
最後，範流螢在心裡默念道。
周曉琳看到範老師滿意的表情心中一喜。
她想要和唐阮阮炫耀，卻又想起爸爸的話，於是表情變得扭曲了起來。
“唐阮阮，你來讀一遍。”
範流螢說道。
“好的，範老師。”
唐阮阮雙手背在身後，挺直了身體。
“但是，中華民族的兒女啊！誰願意像豬羊一般，任人宰割?”
唐阮阮一開口，範流螢就驚喜的看著她，唐阮阮的聲音雖然隻能，卻飽含情感。
“我們抱定必死的決心，保衛黃河！”
“保衛華北！”
“保衛全中國！”