“我說嘛，怎麼從來沒見過這家夥？”
“是啊，我也正納悶的。”
“這蹭課是不是有點過分了？”
“沒錯，倒是先學好自己的專業啊。”
見大家議論個不停，樂雲擺了擺手，“大家安靜下，我認為大家沒必要帶著不好的情緒，趙振凱同學既然都來了兩次，說明喜歡學習，喜歡聽我講的，這是好事啊。”
“況且，如果你們有人對哲學感興趣，也可以去這個專業蹭聽，學知識不丟人！”
聽到樂雲的話，眾人紛紛點頭。
林向文也忍不住給樂雲豎起大拇指，這樣開明的教授真是少見啊！
同時。
林向文對於趙振凱也是醉了，昨晚還要死不活的，現在倒是都好了。
有句話說的果然沒有錯，要想快點走出上一段感情的陰影，最好的方式就是立馬再找一個。
所以說，他八成是看上吳小珍了。
見大家都沒有意見後，樂雲笑著說道：“趙振凱同學，很歡迎你來聽我的課，還請繼續背誦吧！”
“謝謝樂教授。”
趙振凱感激道。
下一秒。
他富有感情地朗誦道。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”
“我輕輕的招手，作彆西天的雲彩。”
“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘。”
“波光裡的豔影，在我的心頭蕩漾。”
“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖。”
“在康河的柔波裡，我甘心做一條水草！”
“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹。”
“揉碎在浮藻間，沉澱著彩虹似的夢。”
“”
背誦完畢，大家鼓起了雷鳴般的掌聲。
林向文同樣很給力地鼓掌，論台詞功底，在場的人還真沒有能比得了趙振凱的。
在課堂還剩最後5分鐘的時候，樂雲給大家安排了一篇文章。
“同學們，最近兩節課，我們都是圍繞著人物來展開課堂的。”
“所以，現在我給大家出一篇命題形式的文章，要求每個人寫一篇記人的短篇小說，字數大概2萬字左右。”
“一個月以後，大家可以交給我。”
“其中寫的最好那位同學，我會將他的小說推薦給燕京文藝，如果成功發表的話，暑期可以前往燕京文藝一名實習編輯。”
“另外，實習編輯可是有工資拿啊！”
實習編輯？
聽到這麼大的福利，所有人眼裡都冒著光。
“可以當實習編輯，真是太好了！”
“是啊，燕京文藝啊，這可不是那種小文刊。”
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