“禾苗在農民的汗水裡抽穗。”
“牛羊在牧人的笛聲中成長。”
林向花繼續深情演唱，其餘人則享受著歌詞裡描述的美好場景。
“歌詞寫的很好！”
臧虹英心裡暗道，不經意間還點了點頭。
在場的另外兩位老師見狀，心裡也輕鬆了不少。
要說三人中誰最有權威？誰最嚴格？
那自然是臧虹英，她能連連點頭，足以表明她對林向花的表現很是滿意。
不過。
臧虹英心裡清楚，雖然林向花表現不俗，但更加不俗的是這首歌曲，創作質量完全沒得說。
幾分鐘後。
林向花唱完了。
身後的兩個考生竟然鼓起了掌聲。
當她們回過神後，才發現一切都完了，林向花表現這麼好，她們還怎麼唱啊？
“林向花，你唱的不錯！”
“是跟誰學的？”
臧虹英剛問出口，心想白問了。
因為資料上顯示林向花來自晉南的疙瘩村，自然不會是什麼名家教出來的。
“在老家的時候，我倒是去縣城請教過一些老師，教我唱歌。”
林向花一五一十地說，“不過，前些日子，我找了李江老師指導了一下。”
“李江？”
臧虹英一聽，心想怪不得唱的不錯，原來是名師出高徒！
“李江是你哥？”
臧虹英很自然想到這個問題，但心想林向花似乎喊李江叔叔比較合適。
“不是啊！”
林向花搖了搖頭。
“你不是說這首歌曲是你哥創作的？”
臧虹英有些不解，這麼好聽的歌曲不是李江創作的，還能是誰？
“他不是我哥，我哥叫林向文，他創作的《在希望的田野上》。”
林向花連忙解釋道。
“林向文？”
臧虹英皺起眉頭，怎麼也想不起這個名字。
“是創作《軍港之夜》的林向文？”
在場的另一位名為傅峰的老師，興奮地問道。
“沒錯。”
林向花點了點頭。
“那就不奇怪了！”
傅峰心情貌似很激動，“我以為他創作的《軍港之夜》後就江郎才儘了，沒想到又創作了一首如此好聽的歌曲。”
“傅老師，看來你也很喜歡這首歌曲！”
林向花很開心，比自己剛剛不俗的發揮還要開心。
“是啊，我好想見見林向文同誌，等你開了學，能否帶我引見一下？”
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