第66章 提檔升級_一凡不凡_思兔閱讀 
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第66章 提檔升級(1 / 1)

隨著第二學年的開始,一切訓練也隨之提檔升級!那些“低慢小”的科目逐漸淡出視野,來的都是“高大上”的科目!學員們本來以為前麵的射擊、攀登那些已經夠用了,結果展開訓練才知道,什麼才是真正的實戰訓練!

射擊訓練離開了射擊場,被拉到那些不知名的山裡劈裡啪啦的一路猛射,有好幾次,打完射擊,卓一凡都在懷疑:自己是不是真的已經上了戰場!要不是坐車的時間大致有數,估計很多人都會陷入這個射擊迷陣!

攀登訓練離開了那棟十層的攀登樓,換成了野地裡的陡崖峭壁,進行那些所謂的山地攀登!保護措施也消失不見了,有的隻有“d”字環、單環節和那些插銷,直到這個時候,學員們才真正意義上的意識到“繩子就是生命,一切掌握在自己手中”這句話的真正含義!

搏擊訓練從單純的室內對抗轉移到院子的各個角落,穿插進入長跑、爬樓、攀登、障礙反正是讓你呼吸困難、精疲力儘的時候才開始真正的對抗訓練,最大程度的激發身體潛能!有時,學員們在想:上搏擊課還不如上體能課,那種體能的需求簡直就是無底洞,一直吞噬著每一塊肌肉的能量,直到全身酸軟無力,直至心臟都快要爆炸,那種感覺簡直就是生不如死!

戰術訓練自然少不了鑽山林,下河溝,成天滿山遍野的跑,等到快畢業的時候,學員們拿出地圖一合計,不禁感歎:我的乖乖,學院也太能折騰了,四年的時間,幾乎用腳把京津冀周邊的山區丈量了一遍!

常規內容得學習,新內容自然也少不了!排爆課程的開設讓新學年增色不少。第一堂課,教員就拿出一二十種常規炸藥挨著講解實驗!當然實驗的對象就是這幫子苦命的學員們!教員講完一種炸藥就扣上一塊,加上不同型號的雷管,放在距離學員們57米不等的位置起爆,讓大家感受那震耳的響聲,那陣衝擊波,那種熱量!最過分的是明明可以電起爆,教員非得剪斷那些長短不一的導火索,安裝上雷管,讓人不知道爆炸的時間點,隻能看著冒煙,然後突然火光一閃,轟隆的爆炸聲響起,衝擊波到來不得不說:教員簡直壞透了!後來,通過學習才知道,教員的那種行為無疑是在給學員們上啟蒙課,多長的導火索需要多長時間才能引爆,幾號的雷管引爆那種活性的炸藥,那種炸藥活性強弱,那個炸藥的爆炸當量大

會製作炸藥自然得會拆除炸藥,排爆的過程堪稱精神的折磨!幾十公斤的排爆服,一整套的排爆工具組,聽聲判斷、聞味判斷、機械判斷、開窗判斷然後根據自己判斷的情況,用好排爆工具組的每一樣工具,小心翼翼的拆除每一個引爆裝置!最難最難的並不是拆除爆炸裝置,而是人心!因為那些爆炸裝置的製作者並不是彆人,而是學員們根據自己的想法,設置觸發、震發、彈發、定時等等爆炸裝置,混合起來,裝進一個個小包裹箱!你永遠不知道學員的想法有多麼天馬行空,線路有多麼複雜,心思有多壞!曾經有一堂課,教員讓自己拆除自己製作的爆炸裝置,結果60以上的學員都失敗了!自己製作的東西自己都拆除不了,何況彆人呢!

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