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第三百四十五章 擇優培養(1 / 2)

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對學員而言,直接公布考核成績無疑是一件好事。

因為這可以讓他們根據自己的成績以及錄取分數線選擇自己心儀的院校,並且不存在任何落榜或者是滑檔的可能。

可是綜合現實情況來看,這無疑是極其不切合實際的。

如果先公布成績、出分數線,那麼考核成績高的學員就可以自由選擇,而成績低的學員則會陷入被動。

如果有很多學員看重同一個學院,導致這個院校招生人數超員,意味著更大的開支與更難的管理,安全等各方麵的問題也會增多。

舉個例子,比如玉林城戰爭學院要招收五百名學員,官方先給了考核分數線,再讓學員報考,可是實際情況是有兩千名學員報考,而過分數線的有一千五百人甚至是更多,這樣一來,如何進行錄取又如何安排,將會是一個無法解決的棘手難題。

而先填報誌願再公布錄取分數線,無疑可以避免很多問題,簡化了許多不必要的工作、減少了官方開支不說,而且還可以刪減很多人,達到“擇優錄取”的目的。

這是合理有據的。

而且,即使各大戰爭學院不出具錄取分數線,官方也不能公布學員們戰爭學院考核的具體成績,但是學員依舊可以根據自身境界與實力,以及在考核中的發揮做出大概判斷。

例如一名煉神境的學員,即使他在考核中發揮得再差,綜合成績也基本不可能滑落到煉體境以下,而一名通脈境的學員發揮再好,成績也很難達到煉神境,甚至是煉體境以上。

當然,這其中也有個彆例外以及意外存在。

例如紙麵實力隻有煉體境的江風,他所取得的成績肯定要高出自身境界,甚至要高出煉神、淩空境許多。

而意外,則是類似於意誌力考核這種與自身境界沒有太大關聯的考核項目。

碰見這種考核項目,學員們在估分時可能會很頭疼,隻能根據自己的發揮好壞大致做出一個判斷,不偏

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離太多已經算是不錯。

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隻是這世界上本就不存在絕對公平的事物,包括高等學院考核在內也是一樣。

能夠儘可能地使事情最大化地做到公平,就可以了。

反正不能精準估算出自己成績的學員又不止有一兩個,所有人都是一樣,這也算是一種公平。

儘管江風和林浩一大早便來到了教室,可是教室裡早已堆滿了來回走動的學員,班主任也在講桌上忙忙碌碌,似乎在準備著今天指導學員填報誌願的工作。

就連顧鵬以及他那幾個狗腿子也極為罕見地早早來到了教室,看得出來,大家對於今天的任務都十分看重。

剛一走進教室,江風便發現顧鵬以及他最忠實的狗腿子之一——劉能,正在死死地盯著自己看,表情極其不善。

按理說,這也不是顧鵬頭一次對江風露出這種神情,也不是第一次這麼盯著江風看,江風早就該習慣了。



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