知識就是力量，林雨澤覺得她的同桌需要這份力量。
何萍：……
何萍趴在桌上的頭埋得更深了。
【你的好友何萍選擇了閉麥。】
在這個時候，林雨澤的係統說了一聲。
林雨澤：……
【你的嘴巴選擇了閉麥。】
林雨澤：……
得了，她的係統似乎學會了一種新的語言。
然後在一片寂靜的嘈雜中，林雨澤迎來了高一下學期的第一節課。
這節課是數學，是班主任的課。
而開學的第一節課上，必須有的一個項目就是查寒假作業了。
四哥先是讓她們將作業拿出來，然後就下了講台，一本一本的看了起來。
四哥檢查的方法很簡單，就是將作業本拿起來翻一遍。
如果是嶄新的，那就是沒認真做，如果是偏舊的，那就算過關。
嗯，如果你問有沒認真做的沒被查到怎麼辦？
那就沒查到唄，反正那些“認真”做的人也不一定認真做的。
四哥主要檢查的就是學校發的作業，至於英語老師布的報紙和語文老師布的周記他是沒有去查的。
因為一個是不用查，一個是沒必要。
周記他能查什麼？看看字數嗎？
笑話，他才沒有那麼閒。
在講台下逛了一圈後，四哥就讓各組組長把寒假作業收起來了。
讓課代表分彆搬到各個老師的辦公室去了。
至於那些被搬走的作業去哪了，那就是資源的合理運用唄。
“每次寫了又不查，收上去估計就又賣拿紙了。”
台下，何萍小聲嘀咕到。
對此林雨澤點了點頭，表示讚同。
在數學課之後，林雨澤她們就又迎來了英語課。
由於寒假剛寫了七張試卷，所以英語老師的側重點是放在講試卷上的。
但在講試卷之前，英語老師要帶她們複習一遍語法。
在之後就是物理與語文了。
物理課沒什麼好說的，又是有氣無力地講課。
語文課就是閒聊了，語文老師帶她們回憶了一下寒假的生活，然後又提起了周記的事。
一時間，全班人都吸了一口涼氣，讓本就不熱的教室更冷了幾分。
“哈哈，不急，一周，在周日之前交行了吧，如果不交那我就告述你們唐老師了。”
台上，語文老師說，然後就繼續談起了其他事情。
在而後就是放學了，林雨澤度過了開學的第一個上午。
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