杜春心從大包中拿出幾盒盒飯交給她們,說道:“餓壞了吧?從早上到現在什麼都沒吃,先吃點吧!”
“謝……謝謝。”幾個女生接過盒飯,就開始狼吞虎咽地吃了起來。
梁老師看著她們的模樣,心裡很是心酸。
這時,杜春心似乎聞到了空氣中有一股酸酸的氣味,便把頭轉了回去。
結果就看到唐曉夢正用水汪汪的大眼睛瞪著他,小嘴又嘟了起來,顯然是一副吃醋的模樣。
調皮的杜春心走到唐曉夢身邊,摸了摸她的頭,問道:“怎麼?看不慣我和其他女生交往?”
唐曉夢點了點頭,說道:“有……有點。”
“這還是有點?醋味都飄到我這兒了好吧。”杜春心無奈地反駁道。
“是…是嘛。”唐曉夢嘿嘿地笑了笑。
“真是的,這麼愛吃醋?正常和異性的交往是在所難免的。
但是我保證,我隻喜歡你一個人,以後不許吃醋了知道嗎?”杜春心一邊摸她的頭,一邊對她說著。
唐曉夢點了點頭,隨後也說道:“那……我也保證,我隻喜歡杜春心你一個人。”兩人的“長命鎖”閃閃發光。
“你們是‘春曉’cp嗎?”這時,其他遊客把他們兩個認了出來。
“我,我們不是的。”唐曉夢否定道。
“就是他們,他們的聲音我可不會記錯的!”
“‘春曉’cp,給我們簽個名吧!”杜春心看了看周圍的人,其實不多,就十來個人這樣,沒辦法,兩人隻好拿起筆來簽名。
杜春心就寫第一個“春”字,唐曉夢就簽一個“曉”字,然後一人畫一半的愛心圖案,兩人相視一笑。
十分鐘左右,他們就簽好了名。
那麼,下午的活動也開始了,梁老師和王超老師繼續跟著覃故淵。
“第一個活動,準備開始嘍!大家以四個人為一個小組自由組隊!”覃故淵喊道。兩分鐘後,大家都組好了隊。
[在這裡有很多的樹木品種,樹葉的形狀也大不相同,請各位小組前往采集一些材料,然後通過做手工的形式將你們認為的秋天的模樣展現給大家看,梁老師和王超老師是評委。]
“衝啊!”眾人一聲令下,便興衝衝地去收集材料了。
梁老師也認為這是一個非常好的活動,既培養了他們的動手能力,也展現了豐富的想象力,這些都是小朋友身上最珍貴的能力。王超老師也點了點頭。
覃故淵和江池魚兩人手拉著手來到了樹林中尋找材料,杜春心和唐曉夢也是去另一邊的樹林找材料。
二十分鐘後,大夥們都在遊客中心集中,那麼……手工大作戰開始嘍。
又是半個小時,眾人完成了他們的作品,而其他小朋友們也都完成了作品,那麼就到了評分的時候。
[第一組:秋風的落葉將地麵染成黃、紅色,四個用樹葉做出的小人在落葉上自由自在地奔跑。]
[第二組:落葉被裁剪成了濕地的模樣,各種動物在濕地上自由地生活,體現了美好的生態環境。]
[第三組:落葉被裁剪成了湖水的模樣,湖麵倒映著紅色楓葉的顏色,靜態的環境很美。]
[覃故淵這組:兩棵楓葉樹下坐著四個小朋友正在做遊戲,樹上的小鳥似乎在為他們加油。]
梁老師和王超老師看得眼花繚亂,小朋友們的作品個個都很棒,於是兩位老師異口同聲地宣布大家都是滿分。
得到老師認可的小朋友們可高興啦,就連杜春心和唐曉夢也開心得很。
小木神誇讚道:“覃故淵你真厲害,這麼好玩的活動都被你發現了。”
覃故淵笑著說:“其實這都是杜春心給我的靈感,他真的很厲害呢。”
[第二個活動:小朋友依舊以四人為一個小組,這個活動需要小朋友們相互討論,將他們所見到的秋天,用一個小故事的形式講給大家聽,或者是演一出好戲,又或者是唱一首歌。]
女生的那一組合唱了一首《秋殤彆戀》,其他組則是講故事,杜春心和唐曉夢則是演了一出戲,逗得大家哈哈大笑。
相比之下,許珊珊和林宇這邊就沉默不語,一點動靜都沒有,除了吃還是吃。
“我感覺你被覃故淵碾壓了。”林宇說道。
“哼,他們50塊交錢能買到什麼好東西?”許珊珊一臉不屑。
“可是離開的那幾個女生到現在都還沒回來,”林宇好心地提出了問題所在。
許珊珊卻回複:“那不更好?我們可以吃的東西更多了。”
這一下把林宇弄得沉默了,過了好一會兒才說道:“我看你真的是腦子‘瓦特’了,你這麼做不就相當於把我們隊伍的人推到杜春心他們那邊了。”
許珊珊想了想說道:“這麼說…好像也是。”
林宇接著說道:“他們都是普通的小孩子,根本就吃不慣這些高檔的美食,反而是那些平常的飯菜才可能讓小朋友們開心,吃飽就好了。”
“那我們現在該怎麼辦?”許珊珊問道。“當然是去把她們找回來啊!寧可讓她們死在外邊也不能讓她們去到杜春心那邊。”
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