她隻能笑著糊弄過去，“商業機密，怎可外漏？”
姚世真也道：“修文，難得這丫頭來一次，不談公事。”
修文？
這是程允章的字吧？
程允章這進度倒是快。
哪知程允章卻答應得乾脆，“老師說得是。是學生孟浪了。”
等等。
程允章叫姚老先生老師？
也就是說…姚老先生已經收他為弟子？
程允章眼見那小娘子的臉色寸寸裂開，心中好笑，便解釋道：“托溫掌櫃的福，姚先生已經收我為入室弟子。”
確實是托溫婉的福。
若不是溫婉一招四象會元搭建起他和姚老先生的緣分，他拜師一事也不會如此順利。
溫婉卻想得更多。
程允章成功拜師，那麼就意味著程家和姚老先生搭上關係，古代拜師講究從一而終，以後程家和姚世真便有了強有力的紐帶關係。
而她如今和元六郎處於此消彼長的過程，有朝堂三品榮休大員做靠山，元六郎勢必會愈發囂張。
不妙啊。
“這不公平！”
忽而。
小娘子擲地有聲。
驚得姚世真魚竿一動，波光粼粼的河麵之下，水草依稀可見，一尾魚趁勢逃脫。
程允章和姚老先生紛紛看向她。
“姚老先生，您處事不公，我不服。”
這石破天驚的一聲……讓兩人摸不著頭腦。
姚老先生臉色變得鄭重，甚至不再關注剛才那尾逃掉的魚兒，“此話何解？”
溫婉胸脯微微起伏。
初日的陽光還烈得很，照得那小娘子臉色紅撲撲的，水澤紅潤。
“您收他當弟子，卻不收我！”
姚世真愣住了，隨後啞然失笑，“胡鬨！他要考科舉，難不成你也要考科舉？”
女孩子卻瞪大眼睛問：“難道在姚老先生眼中，讀書的唯一用途便是科舉中第？”
“我想讀書，是因為我欲念頭通達、啟智明理、導健怡情，博彩勵誌，消愁解悶。”
“書猶藥也，善讀之可以醫愚，讀書能益智；魚離水則身枯，心離書則神索，讀書可以怡情；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書可以求取功名利祿。”
本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後麵精彩內容！