“都考完了還對毛答案，走，乾飯去。”
…
成績公布了，第一名果然是武績，第二名是軒轅梓婉，不過第三名竟然是周晴，看樣子他舅沒少督促他學習啊。
荀彥這次成績倒也不錯，年級中也是排到了37名。他興高采烈的跟自己父親荀烈通話，父親簡單的表揚了兩句，並警醒他不要驕傲，得繼續努力，要向武績學習。
但是聽到荀彥有喜歡的女孩子後，荀烈不淡定了，大手一揮先轉了個50w，然後一直絮絮叨叨的，說要對女孩子好，不要讓人家女孩子花錢…
“切，一輩子講的話都沒有聽到我有喜歡的女孩子時說得多。”
獲得了進入藏經閣的同學說多不多，說少不少。
實戰測試每個班三個就去了六十，再加上理論課的三人，一次全部進入顯然不可能。
武績他們班排在了第二輪，相當於要下個月才能進入藏經閣了。
而結束了短暫的放假後，武績再次回到了之前的忙碌狀態。
不過他也學會了合理的規劃放鬆時間，每到飯點就去食堂吃飯，和朋友們聊聊天放鬆心情，飯後再和婉婉散會步。
這樣武績也不會在修煉中出現疲憊的感覺，效率大大提高。
由於缺失由問氣到煉神之間的修煉功法，武績現在隻能用最原始的方法。
即反複運用精神力操縱天地元素，以此來增強精神力的強度。
他試過自己目前布陣所能做到的極限，也就能將第三層陣圖布置好，極大程度降低布陣的天地靈氣的消耗罷了。
第四層的陣圖還是遲遲無法布置完成。可能需要精神力更進一步才能有所突破吧。
…
一個月時間轉瞬即逝，第二批進入藏經閣的學子來到了藏經閣的大門之前。
藏經閣從外部看隻是間小小的土破房子，不知情的人可能會認為這是一間廢棄已久的小民居。
然而當帶隊老師帶領眾人進入內部，才發現彆有一處洞天。
藏經閣共三層，裝修的風格是仿古設計，據說是參照古代名樓嶽陽樓舊址搭建而成。
欄杆、扶手上均雕刻有栩栩如生的圖案，符文、靈力也在空氣中流轉。
每層樓上都有不同的牌匾，靈器閣，收納十萬三千件靈器，各類屬性、功能，應有儘有，就像一個大型的靈器博物館；
神兵閣，收納人族戰利品30萬餘，既是利器，亦是人族的勳章，是人族偉大抗爭意誌的具象化；
功法閣，收納先人修煉的各類心法心得，飽含每一代人對於後代的期盼與關懷，就像一位智慧的長者，默默守護著人族的未來。
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