“這位是？”孫春芳看了看站在旁邊一動不動的張鐵軍，一開始孫春芳還以為是張鐵軍是李滿田的跟班。
“我叫張鐵軍，是張小花的親生哥哥。”張鐵軍主動上前進行自我介紹道。
“哦，是小花的哥哥啊。”孫春芳立馬笑出聲來。
看得出來，張小花在學校中的人緣還算不錯。
“孫主任是教導主任，專門負責管理學生的。”周念慈解釋道：“小花平常闖了禍都是孫主任給擺平的。”
“那還真是麻煩孫主任了。”張鐵軍聽到此話立馬握住孫主任的手感謝道。
一說到工作，孫春芳顯得很是和藹：“沒關係，小花的資質很好，學東西也很快，就是性格上喜歡熱鬨，不過這也不能怪孩子，我聽周老師說，小花原來的時候一直在山上？”
“是啊，我們在喬家鋪子，離著青龍縣城幾十裡地，都是我的問題，小花這孩子野慣了，給您添麻煩了。”張鐵軍抱拳拱手道。
“沒事，因材施教，因人而異，這是目前我們教育的主導方向。”孫春芳推了推自己鼻梁上的眼鏡框道：“我這段時間參加了一個公費的教育座談會，受到的感悟頗深，其中有一項就是不能和傳統私塾一樣學一些枯燥乏味的東西，而是講究一專多能，通過培養學生的個人興趣來讓他們找到合適自己的道路。”
“孫主任...”周念慈提醒道：“人家又不是老師，您和人家說這麼多這個乾啥？”
“哦，對對對。”孫春芳笑著搖搖頭：“小花家長，請您不要放在心上，我這人一說起工作總是話多，看您這裝扮？您應該是...”
“獵戶，現在在生產大隊上擔任大隊委員兼任巡山員。”
在介紹身份的時候，張鐵軍有些拘謹，要知道現在有很多老師都是在按照學生的家庭氛圍來區分三六九等，自己可不想讓小花因為自己職業而受到牽連。
不過當孫春芳聽到這話的時候，並沒有表現得很是失望，相反表現的還有很多話說。
“周老師我回來了，我哥回來了嗎？”張小花的人還沒有到，可是聲音已經提前趕到。
一路上蹦蹦跳跳的張小花在看到孫春芳後，腳步立馬停了下來，就連語氣也是乖巧了許多。
“你去哪了？”張鐵軍皺著眉頭說道。
“我一直在門口等你啊，哥，你怎麼才來啊？”張小花剛開口，就被孫春芳打斷。
“張小花同學，我不是和你說過嗎？要實事求是，做錯事不可怕，可怕的是你沒有認識到自己的錯誤。”
道教講究輪回相克，也就是一物降一物，彆看張小花在喬家鋪子的小孩子裡麵是數一數二的存在，可是在兩個老師麵前，立馬就蔫了下去。
“我去後山玩兒了...”
張鐵軍無奈一笑，而孫春芳則是肯定地點點頭：“這次算你說實話了，下次一定要記著知不知道？不管在什麼時候，都不能說謊。”
“知道了，孫主任。”
“行了，先進去吃飯吧。”孫春芳探了探頭。
如釋重負的張小花一個箭步就衝了進去。
張鐵軍則是感謝道：“多謝孫主任教育我這個頑皮的妹妹了。”
“孩子嘛，有的時候喜歡玩，很正常，咱們先吃飯。”