“下聯你來想。”
看著姐姐得意的搖頭晃腦,我也進入冥思苦想。
我一定要想出一個合適的下聯,壓一壓姐姐的囂張氣焰。
“老家慶豐年,吉祥照萬家。”
經過我反複斟酌,還是覺的這個下聯更合適一些。
“嗯,這下聯不錯,初中的這學沒白上,有進步。”
姐姐用老師對學生說話的口吻對我說。
雖然姐姐說話的語氣中帶著他在我之上的口氣。
但有姐姐對我的肯定,我還是很開心的。
姐姐口中不停的念了會上下聯,開口決定道:
“橫批就定為【福滿家園】吧。”
聽著姐姐想出的橫批,我也覺得很合適。
我和姐姐對這副對聯都很滿意,它既體現了我們對新家的美好期望,又傳達了迎春接福的吉祥寓意。
接下來,就是真正展示書法功底的時候了。
“對聯就由你來寫吧。”
姐姐帶著鼓勵的眼神看著我說。
姐姐的毛筆字比我寫的好的多,但姐姐把鍛煉的機會讓給了我。
在我們家裡,寫字最好的是父親。
雖然父親隻上小學畢業,可父親寫的字讓我們這些初中生都自歎不如。
“姐,要不咱倆一人寫一幅吧,誰寫的好,就把誰的貼出去。”
“不用,就你寫吧,多寫一幅不是浪費紙嗎?”
“姐相信你一定能夠寫好的。”
聽了姐姐鼓勵的話,我小心翼翼的拿起毛筆,專心致誌地在紅紙上書寫起來。
儘管我們的筆法還略顯稚嫩,但每個字都寫得極為認真。
姐姐也時不時的指點我手法不正確的地方,並加以改正。
終於,在我們的努力下,兩幅對仗工整、字跡清晰的對聯呈現在眼前。
“哇,寫得真不錯!”
父親看到我們的成果,讚不絕口。
母親也在一旁笑著說:
“這對聯貼在門上,一定會為我們家帶來好運的。”
我和姐姐聽了,心裡美滋滋的。貼上自己親手寫的對聯,這個春節更加有意義了。
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