小聰說:“我知道了，海流對海洋中多種物理過程、化學過程、生物過程和地質過程，有一定影響;海流對海洋上空的氣候和天氣的形成及變化，也有一定的影響。”
海洋爺爺與科學博士帶著探索海洋奧秘行動組的隊員，在島嶼上的一間會議室進行討論，話題是:藏寶圖石板是否被海流衝走了，以及海流的作用與副作用。
小明先發言說:“我認為藏寶圖石板已經被人盜走了，不會被海流衝走。”小波發言說:“海流能夠將海中的汙染物資運走，也能將藏寶圖石板運到海底。”
小燕子說:“我認為，海流有利於漁業發展。全球的大洋環流，對高、低緯度間的熱量輸送和交換及調節全球的熱量分布，具有重要意義。”
小聰說:“我知道，海流對流經海區的沿岸氣候、海洋生物分布、漁業生產與航海等都有影響，對人類文明進程和社會生活，有著重要的貢獻。”
科學博士:“海流可以促進漁場發展。全球四大著名漁場有，日本的北海道漁場、英國的北海漁場、加拿大的紐芬蘭漁場和秘魯漁場。”
“海流為什麼能夠促進漁場發展呢?”夢弟問。“海流對海洋生物分布的影響，可以促進漁場的發展。四大漁場分為兩類，一類分布在寒暖流交彙的地方，另一類分布在有上升補償流的地方。因為，寒暖流交彙和上升流，都能把營養鹽類帶至海洋表層。”劉傻子教授解答。
寒暖流交彙處和上升流所在海域，海水受到乾擾，而上下翻騰，把下層豐富的營養鹽類帶到表層，促使浮遊生物大量繁殖，各種魚類都集中到這裡覓食，這就形成了漁場。
小燕子說:“科學家說，陸地上的汙染物資進入海洋之後，可以把近海的汙染物質攜帶到其他海域，使汙染範圍擴大。因此我認為，海流對於漁業發展，也有一定的副作用。”
“我知道，西班牙海域的油輪燃料油泄漏，就是由於海流的作用，擴大了汙染麵積，使350千米的海岸受到嚴重汙染，給當地的漁業生產和生態環境造成嚴重破壞。”小聰說。
“我認為，‘流水不腐，戶樞不蠹’，海流對於汙染淨化，應該有一定作用。”小明補充說。
計算機姐姐說:“是的，隨著洋流的運動，汙染物質會傳到其他海域，加快淨化速度。大家進行辯論，很有益處。夢弟，海流還有哪些作用?”
夢弟沒有回答，他戴著夢幻帽進入了夢鄉，夢到自己穿著潛水服順著海流漂流，他自言自語:“藏寶圖石板，究竟在什麼地方呢?是不是海流的作用呢，海流到底具有什麼作用呢?”
“夢弟，我聽爺爺說過藏寶圖石板的故事，據說是三個科學家的成果。至於藏寶圖石板究竟到什麼地方去了，是不是海流的作用，我就不知道了。”
一隻小海龜聽見了，遊過來說。海流是海水運動，主要由四部分構成。一是海流運動形式，二是海流的成因，三是表層海流的分布，四是海流對地理環境的影響。“夢弟，我們不能夠逆海流而行，順風、順水走的速度，要比逆風、逆水走的速度快。小心，海潮來了。”海龜說完，消失了。夢弟感覺海潮洶湧澎拜，便被驚醒了。
這個時候，李春蘭、阿蘭、阿紅、阿貴，坐在機器人鯊魚的船艙裡，阿貴搜素到了南海夢想科考艇的位置，阿貴彙報說：“主人，我發現了南海夢想科考艇的位置，坐在裡麵的劉傻子、王可博士等正在爭議”他們在收看劉傻子帶著探索海洋奧秘穿越行動組的幾個人，正在探索海洋海流與洋流的科學奧秘。”李春蘭說：“他們在議論‘海洋藏寶圖’沒有？”阿貴畢恭畢敬回答：“我隻發現夢弟在悄悄議論，不知道他們在說什麼？”李春蘭說：“估計他們一邊探索海洋奧秘，一邊在尋找藏寶圖。”
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