b最新網址:/b南海夢想科考艇在南海疾馳,海麵是藍的,天也是藍的,水天相接的地方重合成了一條線,海水像安裝了巨大的傳送帶一樣,源源不斷地推進,浪花翻滾起來,蕩起了白色的泡沫。
科學奧秘探索小分隊隊長傻子夢石教授說:“科學奧秘探索小分隊海洋奧秘探索行動組,已經考察了海洋的地理風貌,考察了海洋的神奇動物,這次,我們要繼續考察海洋的神秘動物,例如,鋼鋸魚。還要找到那夥人,找到徐文亮師傅。”途中,海洋爺爺說。
小燕子建議說:“小波、小明、夢弟、小聰,我們每個人講述一個關於海洋的故事,好嗎?”夢弟說:“好吧,我先講吧,有一年,我與爸爸媽媽到桂林洋的海邊遊玩,我看見兩個人抓住了一隻大海龜要宰殺,賣海龜肉給遊客。爸爸媽媽與幾個遊客,一起上前去製止,人多勢眾,那兩個人見勢不妙逃走了。”
小明說:“我和爸爸媽媽去三亞旅遊,同旅客攔截了一隻大海龜,我們想把海龜送回大海,這海龜太大太重,我們弄來一塊大木板,將海龜推了上去,海龜嚇得四肢發抖,頭也縮進去了,難怪人們會說‘縮頭烏龜’。其實,這是海龜對自身的一種保護。我們推動木板,將海龜送到海邊。海邊幾個遊泳的遊客協助我們,將海龜推向海水深處。海龜開始遊動,一會兒,海龜沉入海裡了。”
劉傻子江石說:“你們做得對,海龜是國家重點保護動物。”
小聰說:“我講坐海船的經曆,爸爸媽媽第一次帶我坐海船到西沙群島。由於怕我暈船,媽媽要我吃了暈船的藥,爸爸媽媽吃了暈船的藥先睡了。我呢睡不著,總想上廁所。我去上廁所時,發現船晃動得太厲害了,隻能緊緊地抓住廁所裡的把手。我看見有人在廁所嘔吐,顯然是不適應大海的顛簸。到了三沙的永興島附近,船在行駛中漸漸平穩了,我與爸爸媽媽上了甲板,眺望藍天白雲碧海,近處的海鷗在自由自在地飛翔,海浪不停地拍打著船板,最後,藍藍的天空中留下一片晚霞,真是美麗極了。我將這次乘坐海船的經曆,寫成一篇作文呢。”
小燕子說:“我印象最深的是同爸爸媽媽到三亞旅遊,住在三亞靠海的賓館裡。黃昏,我們去海邊遊泳,隨著海浪的起伏,像是坐在搖籃裡,心裡很愜意。爸爸的右大腿被一種像氣球的小魚叮著了,這是一條河豚,學名河魨,俗稱氣鼓魚,我與媽媽笑個不停。”
小波說:“我喜歡在沙灘上走路,一天,爺爺奶奶帶我去沙灘上漫步,踩在金黃色的沙灘上,腳下傳來‘嘎吱嘎吱’的聲音。我看著自己腳下的一枚枚貝殼,奇形怪狀。我撿起一枚貝殼,仔細地瞧上麵的花紋。有的貝殼上麵是螺旋紋,有的是一些我不知道的花紋。這些貝殼,色彩斑斕,叫人愛不釋手,我的書房裡,至今還擺放著這些貝殼呢!”
夢弟問:“河魨為什麼叫氣鼓魚?”
海洋爺爺說:“這河魨身上長滿小刺,腹部白色。”科學博士說:“同學們,你們可以戴上夢幻帽,打開夢幻開關。科技發明方法有12種—加一加,減一減;擴一擴,縮一縮;變一變,改一改;聯一聯,學一學;代一代,搬一搬;反一反,定一定。我們可以將這些技法運用在仿生學上。例如,鯊魚的頭部是流線形,現在的高速列車車頭,就是模仿了鯊魚的頭部,這就是‘學一學’。”
戴上夢幻帽的夢弟,呼呼地睡著了。他夢見自己在海邊遊泳,忽然,狂風大作,天昏地暗,海浪像山峰一樣聳立,夢弟無論如何就是靠不了岸。
一條海豚遊到夢弟身邊,說:“夢弟,我認識你,我來推你上岸,台風來了。”夢弟雖然會遊泳,還穿著潛水救生衣,但是他還是感到恐懼。他剛準備上岸,卻被海浪卷向大海深處,他緊張得嗆了幾口水。正在危急之時,那頭海豚用頭頂著夢弟往岸邊遊動。
這時候,由於夢弟的右小腿被海貝劃傷了,鮮血直流。順著血跡,一頭在幾千米外的鯊魚忽然發現了他。鯊魚用百米賽跑的速度,箭一般地向夢弟發起進攻。勇敢的海豚攔住進犯的鯊魚,鯊魚張開血盆大口,露出一排排尖刀一樣的牙齒。海豚的尾部被咬破了,隻能暫時退卻,鯊魚乘勢一口咬住夢弟的遊泳衣。
眼看夢弟危在旦夕,這個時候,海豚帶來了怪魚。怪魚身體僅半米長,與龐大的鯊魚相比,好比是山丘與高山,看起來滑稽可笑。但這兩條怪魚,毫不畏懼,各舉起一把鋸齒一樣的武器,果敢地衝向鯊魚。
頓時,鯊魚的背部被鋸開了一條傷口,窮凶極惡的鯊魚,向這兩個不速之客發起反攻。海浪掀起10米之高,鯊魚的頭部又被鋸開了一條口子,鯊魚疼痛難忍,號叫著撤退了。兩條鋸齒魚也從海麵下沉了,一下無影無蹤。
危急時候,海豚圍上來,將嚇得暈厥的夢弟托到水麵上,向岸邊遊去。夢弟從夢中醒過來,又驚又喜,還有幾分恐懼。夢弟向傻子夢石教授、海洋爺爺、科學博士、計算機姐姐描述了夢中的整個過程,小聰、小燕子也在場,無不稱奇。