秦扶清又道：“日後在我們麵前稱我就行，什麼小的大的，我不喜歡。”
“好，我記住了。”
秦扶清對秦行的上道和不矯情很滿意。
在平陽府，秦扶清確實沒啥事需要麻五幫忙跑腿的，眼看著院試在即，他除了複習，就是在城中書院裡查看各色科舉用書，看哪個含金量高，便把哪個買回去。
除此之外，他還能抽出時間來教秦行識字。
這是他所擅長的。
從五歲入學，在婁雨賢手下讀書，他就開始自己的小老師之路，在老師家教殷傑周霆他們，回外公家教舅舅，回自己家教的小孩更多了。
鎖頭和驢娃子學會讀書識字，全是他親自教的。
秦扶清的金手指麵板，會記錄他所掌握的技能，並在三級以後延伸出特殊技能，這麼多年以來，教習成了他所擁有的最高等級技能，五級。
並且在五級之後，都沒能再繼續積攢經驗條。
秦扶清猜測，五級可能還不是最高等級，隻不過等級越高，升級就越困難。
像他原先的撿柴技能，九歲就三級了，現如今才四級出頭。
要不是每次回家都被鎖頭拉著去撿柴，估計還停留在三級。
秦扶清的教習技能升到三級後，也幸運地擁有了額外的加成，一個是“雷霆雨露俱是師恩”，一個是“威嚴”。
“雷霆雨露俱是師恩”，這個技能的主要作用是在教習過程中，秦扶清無論怎麼對待學生，都能提升對方好感度。
“威嚴”，學生見老師就像是耗子見到貓，同理，有這個技能之後，對方就會覺得秦扶清很有威嚴。
除了教習外，秦扶清還有兩個個五級技能，分彆是“背誦”、“書法”。
可這兩個技能，隻有背誦解鎖了額外技能加成，“記憶延長”。
顧名思義，擁有這個技能的秦扶清背的內容能記久一些。
可不要小看這個技能，眾所周知，記憶分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶，有了這個技能後，秦扶清的瞬時記憶消失速度變慢，短時記憶能向長時記憶看齊，至於長時記憶更不必說。秦扶清二次投胎十來年，上輩子許多記憶本來都模糊了，現在又清晰很多。
秦扶清總結了一下麵板的作用。第一，提供擁有能力的經驗條記錄，第二，技能升到三級概率出現額外技能加成，第三，記錄所有與他相關人的好感度。
這個金手指原本看似雞肋，可在秦扶清多年肝技能的情況下，他擁有將近六十個技能，其中三級技能就有十七個，出現額外技能加成的共有六個。
而這些額外技能加成，基本上都是正向加成。
單靠這些技能加成，也給他帶來不小的助力。
當然，最大的助力還是他本人自己。就算是天才，不努力也會變成普通人。
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