2010年2月10日，江南省蘇市。
雖然還有幾天即將過年，但陳家的氣氛目前有些緊張。
“陳瑾，293分，你告訴我，這就是你高三拚了半年的期末考試總分？”
“這分數能上什麼學校？！”
“能上大專嗎？”
陳瑾的教師媽媽蘇婉瑜坐在那，扶著額，手拿著一張學期末成績單，整個人都在顫抖。
這是氣的。
“媽，消消氣！”
陳瑾給蘇婉瑜端了一杯開水放她身前：“我什麼水平你第一天知道？”
“我不是你媽！”
“彆跟我嬉皮笑臉的，嚴肅點！”
蘇婉瑜一把將成績單拍在桌上，看著眼前帥氣陽光的兒子，一米八的大個，性格脾氣哪哪都好，唯獨這學習，芝麻開花節節低！
“兒子，你告訴我，你到底在想什麼啊？”
“高三了，馬上還有一學期就高考了，咱能不能把心思往學習上麵放一放！”
“彆一天到晚不知道自己在乾啥好嗎？”
蘇婉瑜在那苦口婆心的說著。
雖說陳瑾這成績也不是突然這樣的，但一次比一次考得差，這著實有點讓蘇婉瑜接受不了。
上學期還感覺能考個大專的，這眼下293分，大專都有些難。
蘇省不比其他，這個高考地獄省卷的要死，蘇婉瑜身為一名小學教師，比誰都清楚這邊的高考現狀。
年年改革，今年又搞了什麼見a加分，3+2，跟去年的6a加10分又不一樣……沒點文化的家長都搞不懂高考政策，總分卻隻有480分。
也就語數外3門算分數。
聽著感覺很好，感覺就考這三門，但事實上高考依舊是語數外再加2門選測，其中這2門選測，理科就物理加地政化生其中一門，文科則是曆史加其中一門！
2門分彆120分，但不計入總分，按照什麼a+，a……這樣排列。
你以為就考這五門？
錯，3+2是必考的，還有五門地政化生技術為選修，考好了也有分數加。
這還不算，還有什麼綜合素質評價，道德品質、公民素養、運動、審美……蘇婉瑜身為一個老師，都對這個高考政策無力吐槽，更何況是陳瑾。
“媽，我跟你說句實話吧，我想考藝校！”
心理建設了很久，陳瑾終於對蘇婉瑜說了出來，反正橫豎就是死。
自己這分數能考什麼學校，陳瑾心裡其實很有逼數。
選擇性很多，不像全校第一的那兩位，考個400多分，會被世俗的眼光給裹挾，也就隻能選選什麼清華，或者北大！
他就不一樣了。
200多分，可選擇性的學校實在是太多了，那叫一個眼花繚亂！
網址輸個200多分能考什麼大學，跳出來一大堆。
你要輸入700分，隻會是那兩所。
也正是這樣，陳瑾是真不知道選擇什麼學校。
最終，隻能聽從自己內心的愛好，當一個演員，去考藝校。
從小到大，他就喜歡看電影，幻想有朝一日也能跟周閏發周星弛一樣，演出幾個經典角色出來。
他已經打聽過了，藝校哪怕本科的分數線，那也是很低的，200不到，非常適合他這種富有藝術細菌的大男孩。
“藝校？什麼藝校？”
蘇婉瑜皺著眉。
對於她這種正兒八經師範畢業的大學生來說，藝校是她從未給孩子考慮過的一個賽道。
而且，也沒給陳瑾做這方麵的培養？
那都是從小就引導和藝術熏陶的。
在陳瑾18年的成長道路中，他連樂器都沒碰過，更彆說其他了。
這小子，會什麼藝？