現代生活中，要喝茶，但是水沒燒，水壺茶壺茶杯沒有洗，茶葉也要去大廳裡麵拿，怎麼辦？
洗水壺、茶壺、茶杯各需要一分鐘，拿茶葉需要一分鐘，燒水需要十分鐘，要喝茶，總共需要多少時間？
做這個事情，大多數人不用特彆說明，都能安排的很好，時間也大都不會浪費。
因為就算不懂的什麼數學的高深理論，生活當中的經驗足夠支持解決這樣的問題了。
但是——
如果叫一個十歲的小孩，從來沒有這方麵經驗的人來做這個同樣的事情呢？他還會做的井然有序，不浪費時間和步驟麼？
或者更複雜一些，要讓一百個人喝上茶，而燒水的爐火隻有二十個，隻容許二十個人同時燒水；領用水壺、茶壺、茶杯的地方隻有四個，每一個人領用一套需要用時要半分鐘；領用茶葉的地方隻有兩處，每個人領用一包茶葉需要10秒……
然後當第一百個人喝到茶的時候，總共需要用時多少？
遷都的事情就好比將這個一百個人喝茶的事件放大一萬倍……
皇室、百官、軍隊、百姓，每一種人都不同，牽扯的物資也不一樣，況且數量也是龐大無比，複雜程度可想而知。
那麼如何才能更有效率的進行安排整個的流程，讓每個層級的人員在進行遷徙的時候能夠最大的獲取應有的資源，充分的利用時間，使得全部的環節都能夠完全的運轉起來？
這就牽扯到了組織行為學和基礎統籌學……
聽起來似乎很高深，但是實際上就是數學理論的高級運用。
斐潛在後世是公司辦公室中的資深老油條，對於資源調配、人員配置等等拆東牆補西牆的事情純熟無比，而且公司每一次的全員啟動會、年末的公司年會、表彰大會等等會議，少則幾百人，多則幾千人，所有的會場布置，行程安排，車輛調度，吃飯住宿全部都要考慮周到，其中一個環節出了問題就都是大問題……
所以，斐潛獻上的紙張，上麵的內容就是對於漢代皇室遷都的整體規劃行程安排。
從洛陽到長安大概是八百裡的距離，而一般性的行軍行程約為四十裡到六十裡之間，也就是說如果從洛陽到長安，需要走十五天左右的時間。
斐潛也沒辦準確的知道漢代皇宮裡麵究竟有多少的宮女、太監，這些數據隻有在少府調出文冊之後才能統計得出來。因此斐潛隻是大概的用一個約數來進行計算，反正在漢代要是真的搞出什麼小數點之類的東西，反倒是讓人無所適從，更加的看不懂。
為什麼普通人在搬家的時候會覺得煩躁不安，因為要統計打包的東西太多了，零碎無章，平日裡麵用的一些原本井井有條的東西就會像亂草一樣的冒出來，讓人不勝其煩。
斐潛此時呈現給李儒的就是這樣的一份分門彆類的統計，分成人、物兩大部分。人員篇是包括皇帝在內的各類人員的數目以及用度，而物品篇則是按照衣食住行四個部分進行單列，囊括了從洛陽出發到長安期間，皇室在衣物、飲食、起居、儀仗等等方麵的物品……
當然，這些項目因為紙張篇幅的限製，斐潛不可能寫的很詳細，隻是寫出了一些大概的分類出來，最關鍵的是占據了半張紙張篇幅的一個流程圖，也叫做進度表。
從洛陽到長安，以每一天為節點，到達的地點，所需的人員物資，還有各地配合提供的糧草等等都有注明……