隨即邱澤看向了一旁賈斯的作業本，作業本的上麵有一個小熊圖案，和一旁的大熊玩偶是一個外型的。
隨即邱澤上前拿了過來。
“鐺鐺鐺，賈斯，要不要邱澤叔叔教你數學啊？”
賈斯窩在被窩裡點了點頭。
“嗯嗯…謝謝邱澤叔叔！”
“我確實有幾題還不會。”
邱澤內心偷偷狂喜。
“看，這不就成了嗎？”
“我簡直就是個天才啊！”
隨即邱澤翻開了作業本的第一頁。
（一個農夫將雞和兔混合在一起養，一共30個頭，100隻腳請問雞和兔一共多少隻？）
邱澤：？？？
“咳咳咳咳……”邱澤咳嗽以表示尷尬。
“這種小學題目我都忘了呀。”
看到賈斯滿臉期待的目光，邱澤尷尬的笑臉相迎。
“哈哈哈……賈斯，這題可能有點浪費時間，我們換一題，我們換一題！”
隨即，邱澤看向了第二題。
（一個水池有兩個相同的進水管和一個排水管…如果開一個進水管六個小時可蓄滿水池，如果開一個進水管和一個排水管12小時可將空池灌滿………如果一個進水管開三個小時後關閉，再打開排水管排水一個小時，以此往複，每過一個小時，將兩個進水管打開，請問要多久才能灌滿？）
？？？邱澤徹底懵逼了，等等，你們這不是純純浪費水資源嗎？國家上麵都說了，節約用水，聽不懂啊？？？
還有上麵那個雞兔同籠，你閒的蛋疼啊，沒事算雞和兔，還隻看腳和頭，你個二逼啊！
邱澤內心不斷的吐槽著，現在的小學題，沒想到自己已經不會做了！
但看到賈斯真摯的眼神，邱澤必須要換一種玩法了。
“啊…賈斯啊，難得休息一天，咱們就不學習了哈！”
“叔叔帶你拚積木怎麼樣！”
邱澤看向賈斯尷尬的開口。
但賈斯好像不吃這一套。
“邱澤叔叔，你是不是不會啊？”賈斯歪著腦袋好奇的問道。
邱澤自然是搖頭。
“怎麼可能，叔叔可是大學生！”
“當然會啦！”
賈斯自然想繼續說下去。
“可是，叔叔”
下一秒，邱澤掏出了事先準備好的礦工特供，將手舉在了賈斯的麵前。
“呐……吃糖！”
“邱澤叔叔知道你今天生日，特地給你準備的哦！”
看到糖果，小孩子的天性還是散發出來了。
賈斯接過了礦工特供，一臉的開心。
“哇，謝謝邱澤叔叔！”
“邱澤叔叔最好了，還記得我的生日誒！”
看到賈斯開心的將棒棒糖送入口中，開心的吃起來，邱澤也終於放心了。