“我們倆是他們的父母。”
老杜同誌和年輕人打著招呼，同時介紹了下幾人。
“你好，幸會，咱們裡麵請，我們副主編在辦公室等著你們呢。”
“好的，同誌你貴姓？”
老杜一家人跟著年輕人一塊往辦公室走去，順便問了問這位年輕人。
“哎呦，看我，免貴姓孫，你叫我小孫就成。”
“說起來，杜晨同學的第一篇作文還是我審的稿呢！”
小孫一拍腦袋笑嗬嗬的說道。
幾人閒聊著就來到了辦公室。
“噔噔噔……楊主編，杜晨和他的家人過來了。”
小孫敲了敲打開的辦公室大門。
“你好，你們快進來吧，小孫，給客人倒茶！”
杜晨定睛瞧去，楊副主編看樣子五十來歲，麵容隨和，衣著簡單，倒是一番文人雅士的風範。
辦公室不算很大，靠牆有一個大書櫃，上麵滿滿登登的擺放著書籍，看樣子是經常翻動，不像是做做樣子。
書架前邊就是辦公桌，上麵放著不少的信紙，估計也是投遞過來的稿子。靠著牆角，有個小桌，上麵擺放著茶杯和暖水壺。
辦公桌正對的就是一排沙發和一個茶幾，茶幾側邊是兩個小沙發，房門靠牆還立著兩把電鍍椅。
杜晨還從來沒來過這個年代的領導辦公室，所以進來後好好打量了一番，發現和年代劇裡麵的裝飾也差不多，果然藝術來源於生活。
唯一不同的就是，辦公室窗台上擺放著兩盆綠蘿，枝葉繁茂，而且應該是剛剛澆過水，陽光下更是綠的瑩瑩可愛。
“你們好，我是《學生時代》的副主編，楊雄。你們是杜晨同學的父母吧？”
楊主編介紹了下自己，同時問向老杜同誌。
“楊主編你好，我們就是杜晨的父母。”
“這是我家老二杜晨，大的這位是杜彬。”
“哎呀，你們這對夫妻厲害呀，兩個小同學都培養的這麼好，杜晨的童話故事我也看了，很有童趣，也很有新時代小學生的風采！”
“杜彬也了不得，底下人也給我看了杜彬同學的插畫，兄弟兩個配合的是相得益彰啊！”
“過獎了過獎了，兩個孩子要學習的還有很多，可不敢這麼誇獎！”
大家一起喝著茶，互相吹捧一番，總不能上來就進入主題吧，傳統觀念中，這麼做事是比較失禮的。
“杜晨同學，以後的故事你有什麼設想嗎？”
聊了一會兒，楊主編突然問向了杜晨，看樣子是準備進入主題了。
“主編叔叔，我的大綱中，主線還是以三年二班的陶小淘同學在新時代下學習成長的過程，雖然會有困難等著我們，但是我們新時代的接班人……”
這個問題還難不倒杜晨，杜晨洋洋灑灑的介紹了一下後來的故事情節，還有主體思想……
“總之，隻要讀者喜歡，我就準備繼續把陶小淘寫下去，和我一塊慢慢的成長。”
最後，杜晨做了個總結。而楊副主編也很有耐心，並沒有打斷杜晨的論述，一直信心的在聽著杜晨的講話。