冬一晴本來想在星期一把自己的研究報告發給張英飛的，哪知張英飛根本沒耐心等她做完全部內容，而是直接找車荔子趕了份報告。冬一晴好心提醒車荔子，但車荔子卻不以為然，還以為冬一晴嫉妒自己受到了領導的重視而對她更加警惕。車荔子雖然學法律為人嚴謹，但她隻注意了數字，忽視了數字背後的信息。
冬一晴雖然一直跟數學打交道，但她做的並不是純數學研究，而是應用數學，另外她還輔修了企業管理學。德國大學很多專業都要求學生在主修課以外還必須有相關的輔修課程，比如學金融的要輔修數學和計算機，學經濟的要輔修社會學和心理學等等，不一而足。
通過這些輔修課程，冬一晴知道企業經營中的數字隻是表象，要了解這些數字出現的原因才能更清楚地知曉企業運營中可能存在的問題。
“你說的這些我們都知道，”被實習生教訓，張英飛很不爽，“可光憑你說的這些也不能證明這張圖就是錯的啊？你學數學的難道不知道要用數字說話嗎？你的嚴謹去哪兒了？”
冬一晴微微一笑，從兜裡掏出一張提前準備好的紙，迅速在玻璃牆上抄了一份表格，又依照表格裡的數字，在自己剛才畫的紅線上標注了幾個關鍵點，然後才轉身看著所有人：“雖然我和車荔子拿到的數據是一樣的，但我們在計算這個經營指標時對公式的理解不同，所以才得出了不同的曲線。再加上如果刨去新客戶的訂單，上半年真實的銷售曲線應該是呈斷崖式下跌的。”
沒等張英飛拍案而起，一直沉默的張全福忽然把手裡的報告往桌上一擲：“所以，你的意思是公司不用上新生產線了？”
“不僅不用開新生產線，”冬一晴補充道，“現有的生產線也應該優化精簡。”
張英飛恨恨地瞪了眼冬一晴，然後衝半天沒說話的車荔子幽怨地使了個眼色：那意思這報告不是你寫的嗎？你還不趕緊說兩句？就這麼看著我被奚落？
看到冬一晴發難，車荔子最開始的反應有些懵。等看到張英飛的示意，她立刻起身反擊：“簡直可笑！我畫圖用的都是真實數據，怎麼可能出錯？我的專業裡可沒你那麼多要做莫須有假設的地方。如果每個管理者都像你一樣做這麼悲觀的設定，那企業還怎麼經營？雖然公司上半年的銷售額呈下降趨勢，但我相信這隻是暫時的。而且你可彆忘了，石材的采購旺季可都在下半年。”車荔子一邊強調自己也做了不少功課，一邊不忘挖苦冬一晴的假設太多，沒來由的恐慌悲觀顯得很幼稚。
“我隻是說了我的看法，請各位領導們參考，並沒有說我一定就是對的。但如果新建了生產線，銷售又乏力，難道對公司資源不是一種浪費和打擊嗎？我認為我們不用著急開新生產線，再等等看比較穩妥。”
“等等看當然沒問題了，但如果因為產量不足而影響了下半年的銷售，這個責任你擔得起嗎？”車荔子咄咄逼人地反問道，同時拋出一頂大帽子來嚇唬冬一晴。
“下半年公司在紐倫堡還有一次展會，除此之外公司就沒有什麼展會需要參加了。如果下半年的銷售勢頭跟上半年一樣，那以我們目前的庫存來看，即使是完成銷售旺季和展會的任務也是綽綽有餘的，畢竟今年的產量本來就比去年要多15。”說到這，冬一晴忽然莞爾一笑，“你剛才不是說不做莫須有的假設嗎？下半年是不是銷售旺季還有很多未知因素，難道你現在就知道了嗎？”
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