“輔導員咋回事啊？”
周然默默的吐槽了一句：“她這是搞針對？還是搞雙標？”
“行了，然哥。”
蘇沫歎了口氣，和他緩緩說道：“我都不用想，你是咋找輔導員請假的？”
“肯定是，在嗎？老師，我有點事，想請個假？”
周然一臉懵逼，說道：“對呀，像這樣請假？難道有什麼不對嗎？”
“對……呀？！”
蘇沫搖頭，問道：“然哥，你和說句實話，是不是從小學到高中，你都很難找老師請得到假？”
周然點頭，說道：“阿沫，你還真沒說錯，確實大部分都批不到假？”
蘇沫默默的說道：“那是因為，你沒有把握到請假的精髓是什麼？”
“記住，請假的四要素，學會禮貌，找好理由，補充細節，保證安全！”
“第一，學會禮貌，不要在嗎起手，這樣，包是小醜，要這樣說，老師，您好……”
“第二，找好理由，充分正當且必要，不要模棱兩可。”
“第三，補充細節，地點，時間，去哪？多遠，請多久？什麼課不能上？”
“第四，就是保證安全，這也是最重要的一項，和老師做好相關保證，注意安全，及時返校等等……”
一口氣說完後。
蘇沫看了一眼周然，忍不住問道：“然哥，你學會了嗎？”
“學到老，活到老……”
周然撓了撓頭，似懂非懂的說道：“阿沫，聽起來挺複雜的，不過，好像很有用的樣子。”
“包有用的呀！”
蘇沫拍了下他的肩膀，笑著說道：“然哥，你就按我說的，再試試唄，請假，保準成功的。”
“對了，提醒一句，事件上加上《鹹了個魚》，這樣效果更好！”
他深吸了一口氣，按照蘇沫教的方法給輔導員發消息道：“老師，您好，我是周然……”
等這條消息，發出去後不久。
輔導員就回複同意了。
周然一臉興奮的看著蘇沫。
他激動的說道：“阿沫，真有你的，我這次居然真的請到假了。”
蘇沫雙手握著方向盤，目視著前方。
他有些得意般的笑了起來：“那可不，包你成功的呀！這些，可是我多年總結出的經驗。
“好家夥，牛逼啊，阿沫。”周然連連點頭，心中滿是感激。
“有這經驗，你怎麼不早說啊？”
蘇沫隨口一答道：“然哥，你也沒問啊？”
“阿沫，我不問，你就不說是吧？”
“你都不問？我怎麼和你說呀？”
“靠，阿沫，真正的兄弟，是不需要問的？”
“6……”
此刻的蘇沫。
他也是突然有點，真想把周然扔下車的衝動了。
……