老師最開始還以為是孩子們看那個玩具新奇有趣，所以順手拿過去玩兒一玩兒。
孩子們呢，這受到的家庭教育不一樣，總會有一兩個孩子比較任性，就像在家裡受到十足時的寵愛的，那就是家裡的小皇帝要什麼有什麼。
他們從來不認為那東西不應該是他們的，反而自己喜歡就要拿走。
之前學校裡就已經處理了好幾起這樣的事情，都是讓家長好好說道說道。
老師本來還以為這次也就是孩子們偷偷拿走了玩兒一玩兒，結果問了一下，孩子們都不承認自己是拿的，這才知道了這件事的嚴重性。
“不問自取是為偷，你們究竟是誰拿的？趕緊拿出來，老師不會說你們的，要是繼續冥頑不靈的話，那麼老師就會生氣了。”
老師自認為在學生中還是有一點兒的影響力，於是就開始嚴肅的警告學生，可是這些學生頂多就是個七八歲的樣子，剛剛長大了一點，但是說到第一次幼稚園小鬼。
膽子還是依然的小。
他們見一般很溫和的老師這樣凶了起來，立刻就有些害怕了。
就像害怕老師被刻在種花家人所有人的dna當中一樣，立刻哭聲一片。
尤其是那幾個年紀小的在家裡脾氣大的。
“我沒拿，我沒拿，老師我沒有拿。”
“沒錯，我沒有拿，為什麼老師要這麼凶？”
“老師，我沒拿……”
不一會兒就聽取蛙聲一片。
老師也覺得頭大，這孩子們吵吵嚷嚷起來，事情又開始混亂了起來。
而小誌也是眼中含淚，不知所措。
老師沒辦法，隻能說先調查那些平時調皮搗蛋而且有前科的人，這畢竟是所有人的想法。
要調查也調查有可能的，這種儘可能的減少人力物力，可是事實證明那些孩子也都再次否認了這件事情，事件陷入了僵局。
忽然就在這個時候勇勇站了出來，他體格壯，看起來大大超過的今年7歲了。
不過因為骨骼大，所以在班裡算是小霸王一樣的人物，他站了出來，老師看著對方站出來，第一個想法就是難道是對方拿的嗎？
對方的確調皮搗蛋。
老師剛想要問點什麼。
勇勇就直截了當的伸出手指著在那裡排排坐的三胞胎。
“老師，我好像看見了，是他們拿的。”
一下子就把場麵弄得寂靜了起來，他們的老師第一個想法就是不相信。