第177章 高等數學_軍工修真,解放修真界_思兔閱讀 

第177章 高等數學(1 / 2)

在這個世界,失去生命的肌體同樣會腐爛分解,毋庸置疑有微生物存在。

若是這些肉眼不可見的生命也有運用靈力的本事……

求仙問道讓無數人趨之若鶩,最關鍵的一點便是可以擺脫生老病死。

境界高深的修真者,如馮廣亮一般,其壽元甚至可以曆經無數凡人王朝的更迭。

對凡人致命的傷痛,運用各種靈丹妙藥、神通術法能輕鬆化解。

“凡鐵蘊含靈性都能成為精鐵,細菌病毒在這充滿靈氣的世界,竟似乎毫無存在感……”

徐毅讓紅色意誌著重關注此事。

“雖然超微神識篆刻儀我還沒有完成,不過其中的一些技術成果卻正好能派上用場。”

高精度鏡頭正好可以用於製作顯微鏡。

“你作為領隊,選一批人成立生物小組,進行微生物研究。”

徐毅有些不放心安全問題:“先建立無菌隔離實驗室,彆給太極陽魚裡搞出傳染型生物武器,導致高端人才全軍覆沒。”

紅色意誌拍著胸脯保證:“我辦事,你放心!”

……

徐毅坐鎮監管會。

同時交替研究傳送陣、新型起爆材料的難題。

關於起爆材料的研究課題,徐毅也同步發放到太極陽魚的信息交流平台上。

集思廣益比他自己慢慢摸索要快,說不定能從中得到啟發。

徐毅仔細閱讀紀錄《傳送真解》的玉簡。

開篇講述了傳送陣的選址經驗,布陣材料挑選技巧,傳送陣主體結構等實用內容。

徐毅受益匪淺,看得津津有味。

小型傳送陣與跨域傳送陣,其原理相同,不過由於傳送距離不同,其鋪設規模、用料選材等都做出了相應調整。

很快,徐毅就將這部分淺顯易懂,與傳送陣有關的內容通通看完,他基本上徹底掌握了全部內容。

不過令徐毅心生疑惑的是,他不明白為何作者要將空間定位的內容統一放到後麵論述。

“馮長老說它晦澀難明,我倒是感覺條理清晰,十分好懂。”

徐毅神識漫不經心的往傳送真解末尾尋去,想看看還剩幾句話完成對傳送真解的閱讀。

映入識海中的,是密密麻麻的文字,各種複雜的圖案,似乎沒有儘頭。

一股強烈的眩暈之感傳來。

徐毅這才發現,他此前閱讀的內容隻占傳送真解的半成!

他收起輕視之心,端正心態繼續往下研讀。

確實如馮廣亮所言,這部分內容極為晦澀難明,各種臨時規定的概念,不僅需要當場記住,還要在後文中理解其含義。

徐毅看得頭昏腦脹,困意如同潮水襲來。

這比他上高數課還要催眠。

不過他還是強打精神,繼續往下閱讀。

猛然間,徐毅打了一個激靈,睡意頓時消失不見。

他發現其中很多概念,與此前學過的空間坐標係,極坐標係頗為相似。

使用的概念相似卻不相同!



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