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第120章:這究竟是個皇帝,還是個賊啊?(1 / 2)

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大明:自爆穿越後,老朱心態崩了正文卷第120章:這究竟是個皇帝,還是個賊啊?當聽到二哥即將被削去王位的時候,朱棣也算是明白,為何他這幾天不見,人就直接消沉了這麼多了。

這是要經曆人生大起大落了啊.

而一旁的楚澤則完全沒將其當真,要是真要剝去秦王的王位的話,估計早就直接去掉了。

還用得著拖這麼久?

“今天過來是來給雄英上課的,順帶的找你商量點事兒。”

朱標在聽到楚澤這是打算給朱雄英上課了之後。

本來還在給朱樉做思想工作的他,頓時也來了興致了。

教育弟弟是大事,但是教育兒子,這也是大事兒。

“那正好啊,雄英和老十二最近天天膩在一起,我這就讓人去把他們叫來唄?”

“行,把他們叫來吧,我在那兒上課啊?”

“就學本堂吧。那邊本來就是收拾出來給雄英他們上課的,你看著先用一下,如果不合適,到時候再換一個地方就是了。”

“要是東宮不方便,乾脆找父皇要一間閒置的宮殿也行。你看著怎麼合適怎麼來。”

在楚澤幫忙教育孩子這件事上,朱標向來都是以楚澤方便為主。

詢問了一下楚澤的意見之後,他便直接安排人前去叫朱雄英和朱柏去了。

而他們四人,則是帶著侍從,搬著黑板就朝著學本堂走去。

等他們安置好了黑板,擺好了座位之後,朱標也不由對楚澤帶來的那些粉筆產生了一絲興趣。

抓起一個,有些不太習慣的在黑板上試著書寫了起來。

當看到黑板上留下的那些顯眼至極的字跡時,朱標也不由滿意點了點頭。

“還是伱會想辦法啊。”

將粉筆放回了桌麵上之後,朱標又試著將上麵的字跡都給擦了。

粗麻布一抹,黑板依舊是那塊黑板。

感覺,似乎還挺方便的。

“你後麵打算教他們什麼啊?”

雖然說朱標對楚澤還是比較信任的,但是信任歸信任。

該問的,他還是想問問。

畢竟這是教育問題,就沒有當父母的會不關心的。

“這也是我今天要和你說的事情之一,你們這個時代學習的話,多數也就是學習一些古言典籍,四書五經什麼的。”

“但是我們後世學的東西,很多,同時學科也很雜。涉及到的麵十分的廣泛。”

“很多東西,我也隻是會用,但是卻不一定就能講述的出來。”

朱標拍了拍身上的粉筆灰之後,對於楚澤的闡述,他也隻是認可的點了點頭。

有些東西,還真就是自己會,卻無法具體的去解釋。

而且一個人畢竟精力有限,也不至於什麼都會。

這一點,他倒也比較理解。

“今天來,除了給兩個小家夥上課,還有一個就是,想找你借點兒人,我想重新編寫一套教材,一套儘可能貼近我所認知的東西的教材。”

“這其中,可能會需要用一些你們這個時代的知識,來填充我記憶中空缺的部分。”

“這個工程會有些大,而且我編寫出來的東西,也許和你們的認知也會有一些差距。”

“所以這途中,估計得一邊編寫一邊改。”

“你看看這事兒能搞定不?”

“嗯,這個沒問題啊!你若是能留下一套文獻的話,那可是曠世奇功啊!每一本文獻,都絕對是咱們整個大明的瑰寶,這件事你放心,我絕對能幫你安排妥當。”

“就是你需要多少人,而且需要哪些方麵的文獻,這個事情你得稍微的計劃一下。不然工程量太大了也麻煩。”

“咱們可以試著一步一步的來,能撰寫出來多少就算多少。”

朱標原本還以為楚澤是又遇見什麼麻煩了,結果當聽說他這是要編書的時候,朱標直接就笑開了。

朱標之所以如此的看重楚澤,本身除了他那穿越者的身份之外,還有很大一部分原因,就是因為他腦海中那些來自數百年後的知識。

作為一個實實在在的‘過來人’!

楚澤能言人生死,知後興替、這些東西固然重要。

但就如楚澤自己說的,有些事他說出來之後,很大概率這件事就不會再發生了。

而一件事不曾發生,很可能就會牽連性的導致另一件事也不會再發生。

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所以隨著他在這個時代存在的時間越長,他所熟知的未來可能改變的程度就會越大。

等到三五年或是十來年之後,楚澤所知道的未來,可能就隻有他一個人能知道了。

但是他腦海中所熟知的那些知識的價值,卻並不會因為時間而改變。

而如今聽楚澤這話的意思,他這是打算把自己所知道的知識,都以書本的形式流傳下來。

這個決定在朱標看來,絕對是百利而無一害的好事兒。

他自然是沒有不支持的理由了的。

對於答應的如此爽快的朱標,楚澤雖說有幾分意外,但是仔細想想,這也是在情理之中的事情。

地位站的越高,眼界自然也會越高。

知識這種東西、本身就是無價的。

“那行,你先幫我找一些在算學上有一定成就的人,然後還有一些.怎麼說嘞,就是能看懂你們的古言文,但是又必須要聽話的人。”

“因為我要做的是教材,不是注解。主要的作用就是教書用的,所以我打算擯棄古言問題,直接隔絕你父皇製定的八股。”

“就單純的用我們此時說話時的白話風格來續寫教材,要的就是一個淺顯易懂。”

“隻不過我這麼做,估計會讓一些有文人風骨的人對此嗤之以鼻。”

“所以,優先考慮的是要聽話,我讓他怎麼寫,他就怎麼寫,彆到時候搞的鬨矛盾。”

文人風骨,這東西說起來是很玄妙的一種東西。

因為很多人會很輕易的就將這四個字,和刻板,守舊搞混了。

文人風骨,在楚澤看來,重要的是風骨二字。

忠義廉恥、禮儀孝道,忠君報國,心係蒼生。

這些都是風骨的一部分。

但是若是某些人理解錯了,就很容易主要看重文人二字,而不是去在意風骨

所以楚澤不想要那些太過刻板的人,他是要編寫教材的,不是特麼找人來給自己講什麼數典忘祖的。

變通和進步,才是楚澤的主要觀點。

隻要是有利的,是好的。



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