都是附近城市鄉鎮的考生，趕去考試的車。
就從這些車，都能看得出這些地方資源的不平均。
小縣城的開來的車，大多都是外表有磨損，甚至就是金川市裡淘汰下來的大巴車。
但就像是祁順所在的第五高中，開的車嶄新，動力都足了許多。
祁順突然很慶幸，當初自己剛穿越過來，就一直很努力。
若是成績不好，恐怕就算政府會資助，也不會有那麼好的教育資源。
很快，第五高中的三輛大巴車就開到了4號城外副本附近的停車場。
高考生不少，所以停車場設立在距離4號副本入口外兩百米開外的地方。
學生們都下車後，就順著箭頭的指示朝前走。
由於每個隊伍可能不是同一個學校的學生，所以學校也沒有強行規定集合地點。
祁順報名的時間早，隊伍編號是009。
但是到了報到處才發現，編碼手環上顯示的是0009。
這也就意味著，這一屆全國的考生有上千組。
每組還不止一人。
算下來，這屆考生的數量比前幾屆都要多。
報到處的老師看著祁順的報名列表，隻有他一人。
將編碼手環遞給他時，叮囑道。
“0009組考生，編碼手環將會全程監測你的身體狀況和位置，在考試期間不可取下。上麵有通話鍵，救援鍵，如果需要，可以按下。如果遇到拿不準的情況或者什麼特彆的發現，可以跟我們通話聯係。但是記住，按下呼救鍵意味著放棄考試。”
老師的表情十分認真，祁順也點點頭，低頭將編碼手環的環扣弄緊了些。
“0009組考生，04號城外副本裡沒有地圖，所有情況需要你自行探索，若是遇到十分危急的情況，不要逞強，及時求救。”
“好的，我明白了。”
時間還早，祁順走到旁邊去等待。
這個手環也真是不錯，竟然還能跟外麵溝通。
隱約記得副本剛出現的時候，進入副本的人跟外麵就直接失去聯係了。
能在這麼短的時間內，做出這麼多可供通訊的手環，想必教育部的人下了大功夫。
趁著沒事兒，祁順仔細翻看那本注意事項。
講解了編號手環的用法，還有許多如何擊退異獸的方法。
敘述了很多情況，其實就是利用元素相生相克來對異獸進行攻擊。
若是異獸用土係技能，就讓擁有木係技能的寵獸作為主攻。
若是異獸的技能以火係為主，那麼水係的寵獸就得作為主力。
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