“寧萱同學,不會耽誤你多長時間的,就是給你做一個簡單的精神力操控的測試,幾分鐘就完事了。”趙老師懇切的看著她。
“那……走吧!”畢竟是給她上過課的老師,趙老師都這麼說了,寧萱隻好答應下來。
寧萱跟著趙老師來到檢測室,已經有十幾個學院的老師等著了,其實這個檢測是到高二年級結業才會做的,是檢測學生能不能升入高三年級的一個標準,升入高三年級的學生,大部分開始進行煉藥爐的使用了,若是沒有精神力精細操控的能力,是無法使用煉藥爐的。
像上次檢測精神力數值一樣,寧萱又帶上了一個類似於頭盔的帽子,戴上後,前麵出現了一個虛擬屏幕,屏幕上的倒計時結束後,出現了一副浩瀚星空的圖片,第一道題是將相同的星星用線相連,這種類似玩連連看遊戲的測試方法讓寧萱挺感興趣,找到相同的星星連起來,很快就做完了,下一道題是類似極速賽車,控製一輛飛車,在不同的空中環境行駛,需要躲避障礙物,根據突發狀況,重新規劃線路等等,抵達終點即完成,第三道題,類似釣魚遊戲,以精神力絲線為魚竿,將虛擬池子裡的魚全部釣出來。
寧萱以為題目會有許多,誰知道做完第三道題就結束了,她看到虛擬屏幕上彈出一行字,全部通過,用時2分鐘。
寧萱摘下頭盔,趙老師表情複雜的走了進來,說還有一項測試,她又戴上頭盔,繼續做測試。
寧萱這邊進行第二次測試,外麵高級學院煉藥係所有的老師此刻像炸鍋了一般。
“王院長,她就算精神力操控能力很強,也是隻有d級,數值才56,您讓她進行c級測試,太為難她了,很容易打擊她的自信心的,說不定還會對她的精神海造成損傷!”一個長相儒雅的中年男性說道。
“d級測試,兩分鐘滿分通關,精神力等級是b級的高三年級學生也不一定能做到,她的精神力數值絕對不可能是56,最起碼也得到了五六百這個數值了!”王院長很堅定的說,他倒不是懷疑檔案上記載的數值有誤,而是猜測,在這段時間內,寧萱的精神力數值有了迅速的增長。
“快看,王院長,她已經做到第三題了,她沒有出現任何錯誤!”另一位老師激動的喊道!
“小聲點,彆讓她聽見!”一群人聲音瞬間小了下來,都盯著這一麵的虛擬屏幕專注的看著上麵的進度,越看越激動。
“王院長說的對,她的精神力數值起碼得五六百了,甚至更高!絕對不可能在100以下!”
趙老師看著這一幕,驕傲又心酸,驕傲的是這是他班上的學生,心酸的是他知道馬上就不是了!
寧萱這個精神力操控水平使用煉藥爐完全沒問題,這麼好的苗子,肯定會被三年級的幾位老師搶走的。
c級測試一共七道題,到最後一道題時,題目有些複雜,圖案也十分雜亂,寧萱稍稍費了一些功夫。
王院長看到虛擬屏幕上給出的提示,全部通關,用時10分鐘!眾人臉上都是難以置信的表情。