我叫周蘭，是一個企業的普通管理工作人員。
最近，因為女兒的教育問題，我和老公吵架了。
原因是這樣的，女兒晴晴上一年級，老師給布置的作業並不多，一般放學回來，吃完飯，玩一會兒，再做也就不到一個小時就搞定了。
但是，我不滿足於女兒隻是完成老師的作業，又給她額外布置了一些作業，什麼口算題卡，語文閱讀理解，練字帖之類的。
老公對這種做法很不滿，他覺得孩子還小，正是玩的時候，不應該給孩子那麼大壓力，隻要孩子快樂就好。
於是，我們因為孩子的教育問題，三天一小吵，五天一大吵，夫妻關係一度很緊張。
這不，今天，又因為晴晴寫作業的事兒，我和老公又吵了起來。
“晴晴才多大啊？你就讓她寫這麼多作業，她的童年就應該快快樂樂的，而不是整天埋在作業堆裡。”老公衝我吼道。
“快樂？等她長大了，什麼也不會，就知道玩，我看你怎麼快樂！現在不多學點，將來能有什麼出息！”我也不甘示弱地回擊道。
“你這是什麼理論啊？難道隻有學習好才能有出息嗎？你看看你，整天就知道逼孩子學習，孩子都快被你逼瘋了！”老公氣呼呼地說道。
“我怎麼逼她了？我給她布置的作業又不多，再說，我也是為她好啊！你這個當爸的一點責任心都沒有，就知道慣著孩子！”我也生氣了，聲音提高了幾度。
就在我們吵得不可開交的時候，公公抱著晴晴從臥室裡出來了。
公公是我們家的定海神針，一般情況下，他不會摻和我們夫妻之間的事兒。但是，這次，他可能實在聽不下去了，就出來製止了我們。
公公先把晴晴哄到一邊去玩，然後看著我們倆，語重心長地說道：“你們倆啊，都是當爸媽的人了，怎麼還跟孩子似的，一遇到事兒就吵架。教育孩子得有耐心，得有方法，不能光靠吵。”
我和老公都低下了頭，不敢吭聲。
公公接著說：“穎穎啊，我知道你是為了晴晴好，但是，你不能把她逼得太緊了。孩子還小，她需要的是一個快樂的童年，而不是沉重的負擔。還有啊，你得學學咱爸，咱爸以前教育咱們的時候，什麼時候吵過咱們啊？他都是用行動來影響咱們，讓咱們自己領悟道理。”
公公的話，讓我想起了小時候的一些事情。
公公是個農民，一輩子麵朝黃土背朝天，沒有多少文化，但是，他卻把我和老公培養成了大學生。
在我的記憶裡，公公從來沒有打過我們，也沒有罵過我們，他就是用自己的行動來教育我們。
記得小時候，我和老公都很調皮，不喜歡學習，經常逃課出去玩。
每次被老師找到家裡來，公公都是笑眯眯地接待老師，從來不發脾氣。
等老師走了以後，公公也不打我們，也不罵我們，而是帶著我們去地裡乾活。
讓我們體驗勞動的辛苦，讓我們知道，隻有好好學習，才能改變命運，才能過上好的生活。
就這樣，在公公的言傳身教下，我和老公都慢慢地愛上了學習，成績也越來越好，最後都考上了大學。
想到這裡，我慚愧地低下了頭，覺得公公說得有道理。
“爸，我知道了，我以後不會再逼晴晴了，我會好好教育她的。”我看著公公，真誠地說道。
“嗯，知道就好，知道就好。”公公滿意地點了點頭，然後又看著老公說道：“還有你，你也要改改你的脾氣，不能一遇到事兒就著急上火。教育孩子得有耐心，得有方法，你得跟你爸學學。”
老公也低下了頭，小聲說道：“我知道了，爸，我以後也會注意的。”
公公見狀，滿意地笑了笑，然後說道：“行了，你們倆都彆杵在這兒了，該乾嘛乾嘛去吧。晴晴，來，爺爺帶你去玩。”
說完，公公就抱著晴晴去了院子裡。
看著公公和晴晴在院子裡玩耍的身影，我心裡感慨萬千。
公公雖然沒有多少文化，但是他卻用自己的行動，影響著我們一代又一代人。
他讓我們知道了，什麼是責任，什麼是擔當，什麼是愛。
同時，我也意識到了自己在教育孩子方麵的不足。
是啊，孩子還小，她需要的是一個快樂的童年，而不是沉重的負擔。
我應該多給她一些自由，多給她一些鼓勵，讓她在快樂中成長，在成長中快樂。
於是，我決定改變自己的教育方式，不再給晴晴布置那麼多的額外作業，而是多帶她出去玩，多陪她做一些她喜歡的事情。
而老公呢，也在我的影響下，慢慢地改變了自己的態度，開始主動地參與到女兒的教育中來。
我們經常一起陪著晴晴讀書、寫字、畫畫、做手工，還時不時地帶她去公園、動物園、博物館等地方玩。
就這樣，在我們的共同努力下，晴晴變得越來越開朗、越來越自信、越來越優秀了。
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