“嗬嗬，嘴上說著很感謝，怎麼連個麵都不露一下？”
“這也太虛偽了吧！”
齊恩在奧德彪的病房內嗤之以鼻，他對龍國人的心思愈發捉摸不透，覺得遠比家鄉的人要複雜。
這裡每個人都心機深沉。
“這些虛禮都不重要，我隻求自己良心過得去。我救了她，她活了下來，這就足夠了。”
奧德彪也有些不明白，那女生為何連一句感謝的話都沒有。
要說她不知道自己在哪，那似乎不太可能。
畢竟他的身份一查便知，更何況現場還有那麼多目擊證人。
難道是因為在施救過程中按壓到了她的胸部位置？
罷了，他懶得再去糾結這些瑣事。隻
要自己行得正坐得端，那就夠了。
電視上對這件事的大肆報道，在奧德彪眼裡不過是場鬨劇。
他自嘲地笑笑，救個人而已，又何必如此大驚小怪。
次日一大早，他便不顧醫院方麵的再三挽留，執意要出院。
他沒有驚動任何人，隻有齊恩默默地為他辦理了出院手續。
回到寢室的奧德彪頓時覺得神清氣爽，仿佛整個人都脫胎換骨了一般。
學院方麵也很夠意思，不僅專門安排了老師給他補課，還讓阿貢等人充當他的輔導小團隊。
奧德彪很快就補上了之前落下的進度。
在大學裡，課程被劃分為必修與選修兩大類。
必修課，顧名思義，是每個學生都不可或缺的學業組成部分；
而選修課則為學生提供了更多的自由度，可以根據個人的興趣或職業規劃來決定是否選修。
當然，選修課也是有學分的。
奧德彪麵對這麼多的選修課，有些迷茫。
那些太難的課，他試聽了幾節便發現自己隻能觸及皮毛；
而太簡單的課程，又讓他覺得缺乏挑戰性。
最終，他選擇了心理學這門課。
他想著，或許通過心理學的學習，能夠更深入了解人性。
主要是這門課作業不多，考試也相對輕鬆。
原本，他曾考慮過報名數據分析這門課。
可在了解了一番之後，他果斷地放棄了這個念頭。
大二大三的學長們以過來人的身份告誡他，數據分析這門課堪稱“學霸殺手”，通過率慘不忍睹。
剛開始時，或許因為課程名字聽起來高大上，吸引了大批學生報名；
但隨著時間的推移，課程的難度逐漸顯現。
這門課連作弊都難以通過，因為如果沒有紮實的數學基礎，即使抄襲也過不了。
於是，奧德彪打消了學習數據分析的念頭，轉而選了心理學。
心理學的選修課在階梯教室進行。
由於報名人數眾多，學校特意安排了這種大型教室。
當奧德彪走進教室時，他發現裡麵已經座無虛席，黑壓壓的一片都是前來上課的同學。
這就是頂級大學嗎，他這都提前10分鐘來教室，沒想到都快坐滿了？