秋風淒緊夢難尋，
網路修心未得憑。
證影遙遙心自悵，
前程何處覓芳音。
秋風淒厲，寒意襲人，機緣困頓，交相錯雜。萍兒於姑言及心憂，網絡習藝，證書未隨。評職須修專業課，今年萍兒，不複計之。時光荏苒，操作難矣，九月忙憂，愁思如織。
報名未果，聆訓無由，唯餘線上。嗟乎，線上之訓，竟不得此證。此證莫非職稱評鑒之專課乎？吾今年無意於此，無暇修習。專課須公司之印，此等瑣務，吾實未能解。九月二十日截期已近，吾時弗裕，況九月本繁忙。萍兒複與姑喋喋不休。
“日終實驗，疲極欲眠，何暇論職稱、公需課、專業課乎？”
“無語。”
“時無餘而欲辭，憊矣。”
“青春消磨於疲累之中，此證何益？”
“核查員之證。”
“不欲日日實驗，腰酸背痛，力竭於測。”
“簡易之PPT，數日難成，唯欲眠耳。”
“昨夜又夢。”
“夢中上課，姑姑至吾教室。”
“或吾常思姑姑化驗室中相見。”
“化驗室化為教室，工作單位變作學府。”
“咦。”
“轉為英文。”
“汝之出人意料，誠如昔日哈工大精英之教育。”
“萍兒，若明日換休，吾使人待汝醒後接汝。”
“時辰可定於上午十時或十時半？”
“咦。”
“甚早。”
“姑姑，午後可乎？”
“萍兒欲睡懶覺。”
“姑姑何以三時即醒？”
“昨夜三時醒，不知為何。”
“故我夢及姑姑。”
“久未ほうすい乎？未知也。”
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“此乃貼膜乎？”
“敬問君安。”
“貼膜之地在何處？”
“此類效果之貼膜。”
“黑色不甚舒適。”
“灰色者有無？”
“銀灰之色。”
“彼即灰銀之貼膜。”
“13型號。”
“五百錢貴矣。”
“貼於頂處，甚為繁瑣。”
“恐不止六平方也。”
“地址何在？”
“最熱之時已過。”
“價甚高矣。”