聽從祖母的告誡。
文雯躺在大姐邊，悠閒蹺著腿，手下無意識地撓著頭皮。
她發現自己的發量挺多，還自來卷，小羊毛卷。
越撓越癢，手上動作“哢哢地”。
大姐聽到聲音，皺眉湊過來，“妹妹，輕點，跟腦袋有仇啊？”
她一邊拉下文雯的手，一邊上手幫文雯撓頭皮。
大姐的手法很輕柔，由撓變成按摩，文雯不一會小呼嚕響起來。
安靜的文雯，似乎讓大家有種錯覺。
大姐用手理順她的羊毛卷，手法嫻熟，看來以往沒少幫她打理。
文雯靠著大姐睡得噴香。
一刻鐘過去。
大姐專有的溫柔腔把她叫醒。
“妹妹，醒醒，該上課啦。”
文雯睡眼惺忪地，趿拉著腳步跟在哥哥姐姐身後。
剛在夫子前坐好，嘴一張打了個大大的哈欠。
“哈哎”突然意識到這是課堂，後半個字被她自己捂在嘴裡。
文雯不看夫子，視線下移，腰杆挺直穩坐。
她秉持著隻要我不尷尬，尷尬的就是夫子。
夫子：嗯，正常。這娃睡了一覺，精神頭在慢慢恢複，我得打起十二分精神才行。
“大班課，暫時聽夫子講解，今天講《詩經小雅采薇》”
“采薇采薇，薇亦作止”
“曰歸曰歸，歲亦莫止。”
“行道遲遲，載渴載饑。”
“我心傷悲，莫知我哀。”
“最後這段的意思是說”
“這首詩就講解到這裡。接下來是答疑時間，有問題可以提出來。”
牢房裡一片安靜。
沒人率先打破這片安靜。
或許是夫子的講解太過精彩。
導致大家還沉浸在其中。
牢裡的人，不管男女老少對這首詩的理解都升上一個層次。
並且為此找到原型人物文家祖父，文元謙。
祖父年少時跟隨軍隊戍邊衛國，光陰流轉，年老歸家。
如今大家聽了夫子對這首詩的解析，更加理解祖父的憂心。
這首詩把鎮守戍邊的戰士，歸家心切的那種心情描寫得淋漓儘致。
文雯帶著敬意望向對麵躺著的祖父。
盼著他老人家早點醒過來。
咦，三哥這後背真寬，完全擋住了祖父。
“咳，咳，大家有問題可以提，沒有就下課？”
夫子加大音量，“還有問題嗎？”
“有，有的。”
文雯刨除感慨，及時回答。
開玩笑，她等的就是答疑時間。
“夫子，學生知道溫故而知新的重要，想複習一部分字。”
“那部分？”