李徹手中炭筆點向他：“石勇，你來。”
石勇走上前，從李徹手中接過炭筆，在句子上勾畫起來。
【釀酒缸缸好，做醋壇壇酸。養豬大如山，老鼠頭頭死。】
“不錯，這段句子的原意應該是這樣的。”李徹揮了揮手，示意石勇回到位置。
“但，我若是這樣斷句呢？”
李徹伸手將之前的炭跡擦掉，重新補上了幾個標點。
【釀酒缸缸好做醋，壇壇酸。養豬大如山老鼠，頭頭死。】
眾人又讀了一遍，頓時發出了一陣笑聲。
“斷句的不同，就導致了完全不同的意思。?”李徹麵色嚴肅，“為了避免這種情況，日後我們寧古郡的書籍都要加上標點，免得有人曲解。”
眾人齊齊點頭，稍微琢磨了一下，頓覺自家殿下的思維嚴謹、目光深遠。
此等問題其實並不複雜，可偏偏幾千年來的讀書人都未曾發現，而殿下卻能輕而易舉想到。
“好了。”李徹輕輕放下炭筆，“今天是你們的最後一堂課了。”
“接下來，你們要放下書卷，走出課堂，拿起槍杆，進入軍隊基層。”
台下的政委們麵色激動，年輕的臉龐上滿是躍躍欲試。
經過這段時間的思想改造，這些年輕政委可以說是整個寧古郡除了李徹之外，最紅的人了。
當然，大慶是封建君主專製，是家天下的社會。李徹還沒有頭鐵到在這種年代，推行社會主義。
他推行的思想方式，更偏向於民權方麵，將人民視為國家的重要組成部分，而不是冰冷的生產機器。
除了滿清那種變態王朝，皇權一直都不是至高無上的，而是需要與人分享的。
漢代有外戚、世家，唐有門閥、藩鎮，宋與士大夫共天下。明就更厲害了，把宗室封的到處都是，妥妥的朱姓一家之天下。
在李徹看來，與其和這群驢馬爛子共天下，倒不如和百姓共天下！
“從明天開始，你們將被派到寧古郡三軍之中，和戰士們朝夕共處。”李徹笑著掃過那一張張年輕的麵孔，“本王不要求你們將他們變成大儒，但至少要識字！”
“一支有文化的隊伍，才能清楚自己為何而戰，才能形成堅韌不拔的戰鬥意誌。”
“這個過程要持續很久，你們要做好持久戰的準備，這就是我給你們的第一個任務，掃盲教育！”
李徹還真不是瞎說，這套理論是有實驗基礎的。
我軍在紅軍時代就開始掃盲，當時民國的文盲率高達百分之九十，而在當代中國所有軍隊中，文化普及率最高的就是紅軍！
紅軍的識字率高達百分之七十，什麼土八路都是扯淡，我軍就是那個年代最有文化的隊伍！
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