胖胖彆哭了
彆人把她咋搶去的
哥就幫你咋搶回來
彆哭啊！
聽話
這特麼死胖子，委屈起來還沒完了
我怕屋裡的孫小紅聽見，隻好小聲的安慰他
我感想拉著傷心欲絕的崔二胖離開
就看見孫小紅又跑到了趙文瑄的座位上
拿出紙和筆刷刷刷的寫了兩行字
然後折了幾下，夾在書裡
想想又不放心，又放進文具盒裡
那紙條上寫了啥啊？
咋就像個燙手的山芋，不知道往哪放好了呢
最後，做完課間操的人們，紛紛走進教學樓
她才漲紅著臉，驚慌失措的跑回了自己的座位
莊哥，她那是寫的啥？不會是情書吧？
崔二胖眼淚一把鼻涕一把的往我身上蹭著
再特麼哭，信不信我捶死你！
上課鈴聲響了，人們紛紛回到教室
我也沒機會去看那紙條上寫的是什麼
但是我也基本確定了
孫小紅這丫頭是情竇初開了
第三節課正是班主任的語文課
對全班同學來說，也是最壓抑最難熬的一節課
今天的課文也是很不合時宜
孔雀東南飛，五裡一徘徊
表達了作者什麼樣的思想感情，誰來說一說？
語文老師隻是象征性的提問道
按照慣例她都是自問自答
因為根本沒人願意在班主任的課上隨意湊熱鬨
然而，崔二胖破天荒的舉起了自己的肥爪子
看來這小子受到的刺激還真不小
哎！崔二胖今天很積極啊！
來，你給大家說說
這一句表達了，劉蘭芝和焦仲卿兩個人根本就不合適，
早晚都是個悲劇
不如趁早一拍兩散
崔二胖發自肺腑的體會，換來了全班的哄堂大笑
語文老師也是聽得哭笑不得，拍拍手讓眾人安靜了下來