2005年。
冬天，是屬於雪的季節，是屬於冰的世界。當北風呼嘯而過，當雪花紛紛揚揚地飄落，大地仿佛被一層銀裝素裹所覆蓋。
清晨，推開窗戶，一股寒冷的空氣撲麵而來，讓人不禁打了個寒顫。遠處的山巒籠罩在一片白茫茫的霧氣之中，若隱若現，仿佛一幅美麗的水墨畫。河流也被凍成了冰，宛如一條銀色的絲帶蜿蜒在大地上。
走在街頭，寒風刺骨，吹得人臉上生疼。人們紛紛穿上了厚厚的棉衣，戴上了帽子、手套和圍巾，把自己包裹得嚴嚴實實。行人們匆匆忙忙地走著，嘴裡呼出的白氣在空氣中凝結成了小冰晶，仿佛一個個小精靈在空中飛舞。
夜晚，氣溫更低了，寒冷的空氣讓人感到窒息。天空中繁星閃爍，明月高懸，給人一種清冷的感覺。在這樣的夜晚，人們更喜歡待在溫暖的家裡，和家人一起圍坐在火爐旁，享受著親情的溫暖。
冬天的寒冷，雖然讓人感到不適，但也給人們帶來了許多美好的回憶。在這個季節裡，人們可以欣賞到美麗的雪景，可以感受到冰雪運動的樂趣，可以品嘗到各種熱氣騰騰的美食。冬天，是一個充滿生機和活力的季節，它讓人們感受到了生命的堅韌和不屈。
蘇槿就讀的小學位於一個寒冷的地區，冬季氣溫極低，因此需要依靠生爐子來取暖。每年寒暑假期間，老師會組織同學們上山采摘鬆果，將其帶回學校作為爐子的燃料。這樣既可以讓同學們參與勞動，又能解決取暖問題。
蘇槿家離學校很近，步行僅需幾分鐘即可到達。因此，老師特意安排她每天早上提前到校，負責生火。這樣一來，當其他同學上課時，教室裡已經變得溫暖舒適。這個任務對於蘇槿來說並不輕鬆，但她也感到非常自豪和有責任感。
蘇槿熟練地拿起火鉗，打開爐門，將裡麵的灰燼清理乾淨。她又從旁邊的鬆果堆裡挑選了一些乾燥的鬆果，小心翼翼地放入爐中。
接著，她從口袋裡掏出一盒火柴，輕輕一劃，鬆果立刻燃起了火焰。她將火柴靠近鬆果，鬆果瞬間被點燃，發出劈裡啪啦的聲音。蘇槿趕緊將爐門關上，讓火勢更加旺盛。
不一會兒，爐子裡麵的火就燒得很旺了。蘇槿又從旁邊的水桶裡舀了一勺水，慢慢地倒入爐中。水遇到高溫的煤炭，立刻發出“嘶嘶”的聲音，變成了水蒸氣。
蘇槿看著爐子裡麵的火勢越來越旺，心裡感到非常滿意。
“同學們，這次暑假你們過得怎麼樣啊？”語文老師站在講台上問道。
“還不錯！”同學們齊聲回答道。
“那你們有沒有什麼有趣的事情可以和大家分享呢？”語文老師繼續問道。
這時，坐在第一排的蘇槿舉起了手。
“哦？蘇槿，你有什麼想分享的嗎？”語文老師微笑著看著她。
“我……我寫了一篇日記，可以給大家看看嗎？”蘇槿有些不好意思地說道。
“當然可以啦！快上來吧！”語文老師鼓勵地說道。
於是，蘇槿走上講台，開始念起了她的日記：
“7月1日晴
今天是暑假的第一天，我決定去圖書館看書。一走進圖書館，我就被一股濃鬱的書香氣所吸引。我找到了一本關於動物的書籍，裡麵介紹了許多有趣的動物知識。比如，老虎的牙齒非常鋒利，可以輕易地咬斷獵物的喉嚨；而大象則擁有巨大的身體和長長的鼻子，可以幫助它們獲取食物和水源。通過這本書，我學到了很多有關動物的知識，也對大自然充滿了敬畏之情。”
蘇槿的聲音清脆悅耳，同學們聽得津津有味。當她念完最後一個字時，教室裡響起了熱烈的掌聲。
“哇，蘇槿，你的日記寫得真好！”同桌小明讚歎道。
“是啊，蘇槿，你真厲害！”其他同學也紛紛附和道。
語文老師也滿意地點點頭，說：“蘇槿，你的作文一向都寫得很好，這篇日記也不例外。希望你能繼續保持下去。”
聽到老師和同學們的誇獎，蘇槿感到非常開心。她知道，隻要自己努力學習，就一定能夠取得更好的成績。
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