2007年。
蘇槿和轉校生何軒一同升上當地的同一所初中，浦城一中，並且很巧的分到了同一個班。
小學時，何軒和蘇槿站在一起，兩人幾乎一般高，誰也不比誰矮多少。然而，經過一個暑假後，當他們在初一開學再次相見時，蘇槿驚訝地發現，何軒竟然長高了那麼多！他看起來似乎已經有一米八的個頭，比自己高出許多。原本就瘦弱的身形如今更顯高挑，高高瘦瘦的身姿非常挺拔。
他的皮膚比以前稍微黑了一些，但依然比其他男生要白淨些。他的頭發變長了，留著當下最為流行的發型，使得他整個人看起來更加帥氣。他的眼睛很大，屬於典型的丹鳳眼，長長的眼睫毛下，眼神深邃而明亮。
他的雙手骨節分明，每當打籃球時，一用力便會青筋凸起，充滿力量感，讓人覺得無比性感。此刻，他正戴著一副眼鏡，透露出一種斯文的氣質。
何軒是蘇槿最喜歡的那種典型痞壞類型，他的外表帥氣而不羈，帶著一種獨特的魅力。他的眼神深邃而銳利，仿佛能夠看穿一切虛偽和偽裝。嘴角總是掛著一抹淡淡的若有似無邪裡邪氣痞痞的壞壞酷酷的笑容，讓人無法抗拒地被吸引。
他的身材高挑修長，穿著時尚而個性化的服裝，展現出他對自己形象的獨特追求。他的頭發隨意地散落著，有時會遮住他那雙深邃的眼睛，但這卻增添了一份神秘的氣息。
他的性格更是讓人著迷。他總是一副玩世不恭、吊兒郎當的樣子，似乎對什麼都不在乎。然而，這種態度背後隱藏著他敏銳的洞察力和深思熟慮的內心世界。他善於觀察周圍的人和事，並以幽默的方式表達自己的觀點，讓人不禁為之傾倒。
他總是懶懶散散，行動起來也顯得有些慵懶，但正是這種姿態讓他更具吸引力。他像一隻傲嬌的貓咪一樣，自由自在地穿梭於人群之中，不受拘束。他的存在讓人感到輕鬆愉快，同時又充滿了神秘感，使人忍不住想要去探索更多關於他的故事。
班主任劉穎是個四十多歲的中年婦女，她雖然身材有些發福，但臉上總是掛著親切的笑容。她的聲音清脆悅耳，聽起來非常舒服。在自我介紹環節結束後，劉穎開始安排座位。她戴著黑框眼鏡，黑色披肩長發，教初一英語，她是個很和藹可親的女老師，平時與班裡同學相處的好像朋友一般十分融洽。
雖然蘇槿的英語是零基礎，是轉學過來後才開始學的，但是她天賦異稟，對語言有著超乎尋常的天賦，她的英語成績拔尖，深受班主任的喜愛，每次考試都會被老師表揚。
期中考試，英語題目很難，蘇槿卻不出意外的拿到了全年級最高分，班主任把她的卷子貼在靠黑板旁邊的牆上讓同學們觀摩。
何軒和蘇槿分到了同桌，他的理科很好，但文科就有點弱了，蘇槿恰恰相反，她語文和英語很不錯，數學成績卻不咋地，每次考試都會拖分，因此班主任為了互補搭配，把他倆分到了一起，互相幫助一起進步。
下午的語文課上，剛發下來的語文試卷上，何軒大大的分數寫著“109”，蘇槿的卷麵寫著“139”，何軒的作文幾乎沒寫幾個字得了13分，而蘇槿的作文是48分幾乎滿分，語文老師把幾篇寫的好的作文當做範文朗讀，讓同學們欣賞學習，其中就有蘇槿寫的。
何軒不喜歡上語文課和英語課，就如同蘇槿不喜歡上數學課和物理課，寫的好的同學依次朗讀優秀範文的時候，何軒有點百無聊賴的聽著，他用一隻手支著腦袋，另一隻手裡拿著一支圓珠筆正在轉筆，他沒戴眼鏡，眼神有點空洞，思緒似乎放空，飄向了遠方。
輪到蘇槿朗讀的時候，何軒突然停止了轉筆的動作，他慢慢坐直了身體，端端正正的坐好了，好似準備認真聆聽，其實在彆的同學讀的時候，他早就已經看過了蘇槿寫的作文了。不過，蘇槿讀的過程中，他還是認真的傾聽著，好像第一次知道裡麵的內容一樣。
蘇槿的聲音平靜和緩，如同一道涓涓細流，靜靜流淌在何軒心裡，他喜歡聽她說話的聲音，那能讓他內心感到寧靜。蘇槿念完，語文老師簡單點評了幾句，何軒小聲和蘇槿說“我覺得他們寫的都沒有你好”，說完還給蘇槿擠了擠眼，比了一個噓的手勢，好像生怕彆人聽到一樣，調皮極了。
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