有幾個反應快的人先是一愣，緊接著就忍不住開始尖叫起來。
紀由見狀，趕忙將食指放在嘴邊，做出一個“噓”的手勢，“小聲一點，彆影響了其他人參觀。”
遊客們這才漸漸安靜下來，不過一個個的眼睛還是亮晶晶地盯著紀由，有人迫不及待地問道：“小神，你這是要親自講解文物嗎？”
還有的人滿臉花癡樣，大聲說道：“小神你好帥啊，本人比視頻裡看著還帥呢！”
更有大膽的遊客直接打趣道：“小神你有女朋友嗎？”
也有人把目光投向展廳裡其他正在忙碌的員工，感慨著說：“這博物館的員工看著年紀都好小呀。”
紀由笑了笑，回應道：“我來給你們講。”
一聽這話，遊客們更興奮了，有人立馬舉起手機，滿臉期待地問道：“我可以錄像嗎？小神！！”
“可以，但要拍帥一點。”
那遊客忙不迭地保證道：“一定帥！”
離得近的遊客聽到聲音紛紛圍了，都不想錯過這個難得的聽館長講解文物的好機會。
紀由側過身露出身後裝滿各種幣的展櫃，介紹道：
“原始社會時期，人們主要通過物物交換來滿足生活需求。”
“這種交換方式效率極低。”
“比如說，你有羊想換布，我有布想換鹽，她有鹽想換羊。”
“我們三個必須要在同一時間、同一地點遇到才能順利進行對不，是不是很麻煩。”
“所以，交換媒介貨幣誕生了。”
“貝幣，也就是海貝，外觀美麗，質地堅硬且相對輕便，便於攜帶和保存。”
“被成功選中了。”
“隨著發展，骨貝、石貝、銅貝也誕生了。”
“貝很有象征意義，我們現代字體中，和‘貝’、有關的字詞往往和財富、貿易有關。”
“例如，‘財’‘貨’‘貿’‘販’等字，都帶有‘貝’字旁。”
遊客們看著紀由的臉，聽得津津有味，這知識進腦子了。
紀由帶著他們前往下一個展廳。
“這是初版文字，象形字。”
“最初是結繩記事，有什麼大事，就打結。”
“不同顏色不同位置不同大小，代表不同的事。”
“但是打繩子的人一嘎就不太能了解了。”
“所以圖案就出現了，慢慢的就變成簡筆畫也就是我們現在的象形文字。”
“龜腹甲相對平整，麵積也比較大，是較為理想的書寫材料。”
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