在小學階段，總共有三門學科，分彆是語言、數學、神學。
語言文字是英文，但由於狗頭人的發音係統跟人類不同，所以這門英語的發音係統用的是狗頭人自己那一套，人類隻不過是把狗頭人的文字一一對應替換成了英語罷了。
為了這項工作，當時語言學家們可沒少忙活。
數學自然不必多說，小學數學。
至於神學，並非傳統神學，而是一門教會狗頭人如何服從人類的禮儀和世界觀學問。
三門學科，考試的時候設置每門一百分，也就是說，最聰明的狗頭人，一個月可以獲得三百學分‘工資’。
到中學階段，則會再增加數門學科，如物理、化學、生物、音樂、美術、體育等。
不過現在才剛開始，還沒有任何一個狗頭人完成小學學業，故而還未開設中學內容。跟小學一樣，中學新增的課程也會根據本星球的情況進行相應調整，就如物理中的g就不是人類學習的9.8米每秒平方了，而是這顆星球的6.762s。
生物也會變成這顆星球上的生物圈知識，以及狗頭人本身的身體結構、構造，運作機理等等。可以說，學好了生物的狗頭人，若是有機會再更高級的學校學習，那就能學到醫學，然後成為一名狗頭人的醫生了。
教育，即便是速成教育，也需要很長時間，不過人類要在這顆星球上呆很久，所以總體上來說並不是很急。
隨著放學鈴聲響起，一個個狗頭人從教室裡走出來。學校沒有宿舍，學完一天課程之後，他們就得下山回到自己家中了。
“井邊同學，這裡這裡。”在一群魚貫而出的狗頭人中，一個聲音急切的響起。
“是野啊，找我有什麼事嗎？”被稱為井邊同學的狗頭人順著聲音方向，走到另一個狗頭人前麵，回應道。
井邊同學名叫井邊水，是一位普通狗頭人，作為普通狗頭人，他原本是沒有姓氏的，不過上個月來到學校的時候，學校要求每個來學習的狗頭人都必須擁有姓和名，於是他就給自己弄了個井邊姓，原因是他家旁邊有一口井。
而他口中的野，則叫竹下野，也是一名普通狗頭人，竹下是他的姓，來源跟井邊水一樣，他家在一片竹林之下。
當然了，這個竹是這個星球的某種類竹植物。
“明天考試完之後，我們又有新的學分了，我們現在去商店逛逛，買一些東西回家怎麼樣？”竹下野指了指學校商店的方向，說道。
“你怎麼會還有學分，我記得上個月你得到的學分比我還少50，我都隻剩下12學分了，除去明天吃飯的2學分，我就剩10學分了。”井邊水搖著頭，訴說著自己的苦逼，上個月的考試，他隻考了251分，而他這位好朋友竹下野更加垃圾，300分隻考了201分，怎麼可能還剩有學分。
“嗨，我當然沒有學分，但我們可以去看看嘛，我看上商店中那個叫手電筒的東西已經很久了，那可是光明神的寶物啊，你還記得那天晚上木木同學手中那道光芒吧，就是那個叫手電筒的東西發出來的，那東西可比火把方便多了。想想明天考試完就能買到，我就忍不住想去看看。”竹下野興奮地搓著手，手電筒在商店的價格是五十學分，他現在肯定是沒有的，但他真想去看看啊。
“也好，我正好用10學分給家裡買一個火柴回去，就一起去一趟吧。”井邊水點了點狗頭。
10學分能買一個火柴，他記得很清楚。他跟竹下野算是數學學的比較好的，所以對商品價格和自己所擁有學分之間的計算比較清晰。
(本章完)
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