第104章 所以_筆隨心動_思兔閱讀 
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第104章 所以(1 / 1)

天呐!看到催更,心裡有點說不上來的感覺。有點小欣喜吧。

語文作業我下午寫完了,然後下午無聊的時候,我又去看了一下我的相冊,因為有文字敘述的,所以我就沒有專門去看我的相冊,隻是在動態裡查看。

然後就刷到了zsc高溫放五天假的那幾天的作業。。。我都有點無語了。。。然後因為我截了圖,然後那裡有語文老師叫他重寫的,但是他後麵好像沒有重寫,是那天要朗誦三遍的作業,那個時候不是抄單詞,抄一個單元的嗎?我那個時候都不知道語文第一單元還有第六課,我隻抄了前五課的詞語。那時候學完第六課的時候,老師就說詞語還沒抄吧,想讓我們抄詞語,然後他們都說之前抄一單元的時候抄了,我沒抄,我心裡毛毛的,但最後老師沒說抄。然後也沒有說什麼就可以了。

當然,重點不是這個,然後老師不是叫他重寫嗎?那天那次,然後我就看你的字是寫的有多潦草,我簡單的看了一下,前麵還好,後麵的字就跟dyy的字一樣略略飛到天上去了,就是沒有寫在橫線上,就寫到中間上。我覺得還是要寫到橫線上比較好看一點,這樣也會顯得比較工整。所以啊,dyy你看到了,你以後就儘量寫到橫線上吧,上次那個數學草稿,我看偏了,看到那邊那個字就不在橫線上,還是寫到橫線上比較工整,不要說我字寫的好看,我字隻是寫到橫線上比較工整了,隻有你誇我寫字好看,其他人沒誇過,都給我整自信了,不過彆人也沒誇我字醜。字寫大一點,寫到橫線上就可以了。

然後那個詞語,因為第五課有一個詞語裡麵有我名字的一個字,所以我記得比較深刻。哎呀,也就前幾天學的不能說不深刻。

然後我就沒有看到有我名字的那個詞語,在他的作業裡,天呐,我還想著作業還偷工減料呢,而且他也沒寫第六課好吧,然後我就想,反正我也閒的慌,我看你少多少個詞語。

然後我就翻到下麵,和我的作業進行對比,我的相冊裡麵有我手機裡的所有截圖,因為我覺得我拍的照,我截的圖都是有意義的,所以都全放裡麵了。就連作業也是。

然後我對照著對照著,我就發現,他個狗屎,就少了有我名字的這一個詞語。?so,我請問呢?這是故意的,還是不小心的?對我有什麼意見嗎?算了,他可能怕我自戀上身吧,到時候又說你寫我名字,是不是暗戀我?但我也沒那麼那個好吧,天呐!我要去看看dzj的作業,我看他有沒有少我名字的這個詞語呢?我現在突然想到了。稍稍等我。家人們不用等了,圖片都過期了,我服了,我什麼時候又清理空間了?這點圖片都保不住,要這個平板有何用?!按理來說,我把和平刪了,就不可能再清理空間的。我什麼時候刪的?哦,這周二,那當我沒說吧。。。。。。

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