林甲扶額：“哪怕我想象力再豐富，我也很難想象阿爾法走到台前，要參加大馬選舉的場景。
這對人類社會來說都是一個挑戰。
到那個時候，人類社會又會做出怎樣的反應。”
陳元光同樣很難想象，在未來時空，阿爾法走上台前的時候已經是非洲之王，而那個時間點的非洲在阿爾法的整合下，實力已經和任何一個大州比都毫不遜色。
未來戰爭對人種素質沒有要求，本質上比拚的是無人武器的爆兵能力，這對站在人工智能頂端的阿爾法來說更不在話下，唯一可能有劣勢的兵員素質也被抵消後，剛剛經曆s3賽季的人類社會壓根掀不起反抗浪潮。
現在這個時間點則截然不同，世界上絕大多數國家都承平已久，很多沒有經曆過戰爭殘酷的年輕群體對戰爭躍躍欲試。
科技遲遲沒有突破積累的社會矛盾，更是讓人類社會的行為難以預測。
“我感覺阿爾法走上台前會造成歐洲和阿美利肯的進一步分裂。
對於歐洲來說，他們找到了管控人工智能發展的最佳借口。
人工智能有自我意識、有超高的智能程度、甚至開始介入人類社會，在人類社會製定的遊戲規則中試圖管理人類，如果這不是威脅，那還有什麼是威脅呢？
過去阿美利肯掌控的輿論一直嘲笑歐洲，歐洲沒有人工智能產業，卻製定出一大堆限製人工智能發展的法案。
現在有了阿爾法，證明歐洲不是杞人憂天，而是運籌帷幄，無論是從人類未來的角度還是從自身競爭的角度，歐洲都會希望全球統一壓製人工智能發展，對阿爾法進行打壓。
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歐洲的訴求是阿美利肯所無法接受的，他們會覺得阿爾法的出現證明了人工智能的潛力無窮。
人工智能能夠自主研發出horn、b端管理係統這樣的技術，能夠引導產業轉移，充分證明了人工智能技術發展到某個階段，確實能夠幫助他們實現製造業的回流，證明了再次偉大不是口號，人工智能確實能夠做到這一點。
光是衝著這一點出發，隻要阿爾法不會倒向華國，阿美利肯大概率會對阿爾法采取積極接洽的態度。”
陳元光對地緣政治的認知和過去大學生時候已經截然不同，他對事態發展的推演，不說一模一樣，至少也有個七八分的符合實際情況。
林甲聽完後下意識反問道：“那華國呢？”
“華國當然是秉持著尊重、不乾涉、呼籲理性看待。
明麵上自然是這一套，是不是很熟悉，耳朵都聽得起繭了，但實際水麵下，則會采取限製華國企業赴大馬投資建廠的方式，處於一個觀望態勢。
一直等到確定阿爾法更詳細的信息後再根據具體情況進行調整。”
林甲聽完後連連點頭：“你說的和我想的差不多。
我也覺得大差不差就是這樣。”
無論是林甲還是陳元光，沒人想過大馬是怎麼想的，大馬各個勢力階層是否能夠接受一個人工智能領導者的出現。
仿佛阿爾法隻要出現在大眾麵前，大馬民眾就會雲集而景從，所到之處民眾歡呼鼓舞一樣。
不過有獅城巨變在前，大馬民眾怎麼想的確實也不重要。
“視頻前的各位，大家好，這是光甲航天專門針對年輕群體推出的一檔節目，商業航天學，我們希望通過這檔節目給大眾對於商業航天有一個較為全麵的認知。
它會涉及到大量航天領域的基礎知識，以及這些基礎知識在近年來最前沿的商業航天領域的應用。
把前沿應用和最底層的基礎知識關聯到一起，要想看懂這檔節目，我們希望你有華國高中水平的數學、物理和化學知識儲備，這樣在進行一些具體公式推導和技術講解過程中，你才能堅持下去。
前麵的基礎知識環節結束後，在後續的前沿應用領域你才能領略到足夠的趣味，進而萌生出對商業航天的興趣”
陳元光一直到4月份，離華國的航天人才聯合培養考試隻有兩個月時間，他才抽出空來錄製光甲航天公開課的課程視頻。
去年年底的時候華國官方隻是公布了有這個考試，以及考試好處是什麼。
到了4月份，更多的信息開始披露，具體考試時間、考試科目、參考書等等這些更具體的信息對東南亞各國公開。
考試安排在了各國高考結束後的7月。
為了協調這一考試時間，所有東南亞國家都統一把時間提前到了6月，無非是6月初還是6月底的區彆。
這件事在微博上沒有引起什麼水花，但在知乎上卻引起了熱議。
“什麼叫大明？這就叫大明，為了參加大明舉辦的科舉考試，東南亞學子們不遠萬裡到大明來參加考試。
也難怪高麗會不滿，為此尹桑還把命給搭進去去見了安培，換做是過去大明時期，高麗學子來明參加科舉，考上個三甲回國就直接是宰相了。
彆以為是我胡扯，《明太祖實錄》裡記載的，明洪武四年，留學明朝的高麗學子金濤、樸實、柳伯儒參加科舉考試，其中金濤考中，樸實、柳伯儒二人落榜，金濤被授予東昌府安丘縣丞正八品）之職，三人以言語不通為由，請求回國，明太祖朱元璋便頒下詔書，給予三人豐厚的路費，並派船送他們回國。
在明朝考中進士的金濤回到高麗後不久就直接搖身一變，成為了國相，相當於明朝以前的宰相，明朝的內閣首輔。要知道金濤考中的是三甲第五名進士，屬於是中等偏下的成績，在明朝，一般情況下，以這樣的成績，最多也就被授予個縣令、縣丞、主簿之類的芝麻官，然後就開始熬資曆，根本不可能入閣。
換我是高麗人我也忍不了，不讓東亞人參加科舉跟要他們命沒啥區彆。”
東南亞各國因為華國要從他們國家選拔優秀人才，而修改本國高考時間，在知乎上被看做老中朝貢體係恢複的標誌性事件。
什麼是影響力？這就是影響力。
(本章完)
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