上課開始，夜心月侃侃而談：很多人學習書法，就是找一本字帖拿來臨寫，這是典型的依葫蘆畫瓢，盲學瞎練。就像學習太極拳，如果僅僅學會表麵的拳架，而不懂心法，一輩子也練不出功夫。
很多人初學一上來喜歡研究蘭亭序，對著臨寫，不放過每個細節，觀察能力確實得到了鍛煉，但是內在理法不明，往往看一筆寫一筆，很多筆畫細節為了求像，就會描畫，補筆，把書法當成了繪畫。
他們一旦離開字帖，就寫得扭扭捏捏不像樣，而且速度極慢，字帖中出現的字還能寫，一旦要寫字帖以外的字就蒙圈了，無從下筆。
所以，這樣學了幾年，還是寫不好作品，一些作品就開始集字，當字帖的搬運工，這完全是機械式的學習，事倍功半。
他們不明白到底要如何學習，一輩子就在迷茫中度過。人們自稱學習書法幾十年，頭發花白，卻沒有入門，真的很可悲。
真正要學習書法，首先不是臨字帖，而是學習筆法。
那麼什麼是筆法呢？
班長陳卓雅回答：筆法就是槍法，導師上節課講過。
夜心月道：沒錯，上節課講的是狹義的筆法，指槍法，廣義的筆法指如何書寫出絕妙書法的方法，包括執筆法，用筆法，筆勢，字法，章法，墨法，心法。
耿夢梅拿起一支毛筆道：夜導師，執筆法我會，看我的。
耿夢梅給大家示範了他的握筆法——五指執筆法。
夜心月看了，點了點頭道：耿同學，執筆法其實有多種，你示範的是其中之一，真正的學習應該係統化，執筆法的核心用十個字可以概括——高低深淺鬆緊龍眼鳳睛。
張小豐聽課很認真，他以前以為書法就是寫字，沒想到其中真的有門道。
夜心月續道：所謂高低，是指握筆的高度，一般寫楷書低執筆，行書中執筆，草書高執筆。深淺指握筆時筆杆卡在手指關節位置深淺，一般寫粗重的字很大的字執筆可以深，寫小字寫行書可以淺。鬆緊很好理解，一般握筆鬆一些寫字就有飛動的感覺，書法不是舉重，建議握筆鬆一點。龍眼握筆時指大拇指凸起，與食指形成圓圓的圈，類似龍眼，鳳睛指握筆時大拇指壓平，與食指形成鳳眼一般的空隙。龍眼握筆靈活，大拇指和食指可以運動，鳳眼大拇指食指不動，運腕為主。
接下來夜心月示範了以上講解的內容。
同學們以為執筆講完了，夜心月道：執筆的內容還有，按照手指參與的多少，握筆法可以分為二指執筆，單鉤（三指執筆）、四指撮管，雙鉤（五指執筆）、握管（整個手握拳）。
其中三指執筆適合懸肘書寫，五指執筆適合枕腕書寫。四指和握管適合鬥筆，二指適合小楷筆。
除此以外，按照握筆的角度來說，有直管執筆，斜管執筆。
世人以為寫書法隻能用直管，卻不知斜管執筆更方便書寫。
以上種種，可以組合使用，例如三指斜管高執筆淺執筆，五指直管低執筆深執筆，蘇東坡說執筆無定法，運用之妙，存乎一心。
夜心月示範了各種執筆法，讓大家大開眼界。
同學們開始佩服起夜心月，能夠係統講解書法的導師，真的不多了，大多導師都是會寫而已，理法方麵非常蒼白。
40分鐘的書法課很快結束，夜心月布置了家庭作業：
1，堅持每天走萬裡飛雲步
2，整理關於執筆法課堂筆記，搜集古代二指，三指，四指，五指，握管法的圖片。
下課！
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