這根本不是正途。
然而在看到林塵作文的第一句話之後，他立刻改變了想法。
隨著繼續讀下去。
餘教授幾乎忘了自己是在看高中生的作文。
差點以為自己是在看一篇古籍。
隻見這篇文章。
文筆蓬勃大氣，用詞考究，甚至引用的不少經典都格外貼切。
當餘教授把全文看完。
竟然都有些意猶未儘。
這篇作文，當真是一個高中生寫的？
這怎麼可能？
看到餘教授似乎讀完了，楊局長立刻問道：
“餘教授，你覺得這作文怎麼樣？該給幾分？”
餘教授抬起頭，看了看他，又看了看邊上翹首期盼的老師們。
他皺起眉頭，用力琢磨了一番，才開口道：
“這篇文章……”
“切題準確，緊扣主題，古為今用！”
“我真的是不敢相信，這是一個高中生寫的！”
“就算是作為大學論文，也綽綽有餘！”
“楊局長，若是可以，我想見見這個林塵……”
“我今年研究生的招生指標還有一個空缺，如果可以，我希望推薦他保送入南大！”
“到時候本碩連讀……”
楊局長看餘教授越說越遠，連忙打岔道：
“餘教授，這些之後再說，您先給個數字，到底這作文是幾分？”
“滿分！”
“他不拿滿分，誰拿滿分？”
餘教授斬釘截鐵道。
他扭頭看向了三中那邊：“你們的老師到底是怎麼回事？”
“這樣好的文章竟然扣了那麼多分，扣分理由呢？”
“你給我把那個老師叫過來！我要好好問問他！”
“給這樣的文章扣25分，他那是侮辱人的智商，是給我們當老師的抹黑！”
“你們三中老師的道德底線在哪？做人底線在哪？”
三中的老師全都被罵得低下了頭。
羅校長更麵如死灰，完全沒想到這位餘教授會如此生氣。
竟當著這麼多人的麵直接把他們三中罵了個狗血淋頭。
“既然餘教授這麼說了，那林塵的作文分就調整一下。”
“現在我重新宣布下本次聯考成績，第一名，一中林塵！”
“語文150，數學150，英語150，物理100，化學100，生物100，總分750！”
“另外，會議結束後，請三中檢討下這次批卷出現的嚴重錯誤，確認這次錯誤的責任人和處罰，並報備教育局留檔！”
聽到楊局長的話，羅校長身體一晃，一屁股坐在了位置上。
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