事實證明，雖然他寫的是一篇縫合怪，可在考場上，這樣的文章卻能得到高分。
我想如果他繼續依照我的公式練習，就算拿到50分應該也不奇怪。”
秀！
這特麼也太秀了吧！
二班的學生們一個個無比激動。
原來要在作文上得高分，還有這麼無腦的辦法！
雖然聽起來似乎有些不靠譜。
可方才林塵的演示，卻證明了這個作文秘籍是真的大有可為！
不過也有人不放心，看向繆老師道：
“繆老師，林塵的辦法真的可以嗎？”
繆老師很想說不。
可偏偏林塵的寫作方法真的是抓住了閱卷老師們的習慣。
你可以說他這種方法是玷汙了寫作。
卻不能說用這種方法寫出來的作文有毛病。
“這法子是有點用……”
聽到繆老師也認可，二班學生們一片激動，大叫著要把林塵的秘籍借來抄寫。
看著他們熱烈的眼神，一眾語文老師卻都有些心痛。
隻覺得他們的語文被林塵這套學霸秘籍給玷汙了。
雖然心中也知道自己這個所謂寶典其實是投機取巧。
但林塵也沒辦法。
要是現在還是高三上學期，他或許可以如在一班那樣好好指點每個班級。
但現在距離高考也就那麼點時間。
要想大幅度提升整個高三學生們的成績。
不用點歪路子怎麼可能？
實際上不隻是語文，接下來在數學、英語還有其它學科上。
林塵都寫了類似的秘籍。
這秘籍不一定能提升一中高三學生們對各自學科的理解程度。
卻一定能讓他們的分數拉高不少。
（語文秘籍是作者在網上搜集到的資料，不保真，各位大大有試過的可以在評論區發表一下。）
……
夜幕下。
林塵和陳瀟瀟手牽著手走在小區內。
看著林塵臉上略有些疲憊的表情，陳瀟瀟問道：
“晚上給彆班的輔導有問題嗎？我們可是聽到不少歡呼還有鼓掌啊？”
林塵笑著搖頭：“沒什麼問題，就是連著給三個班輔導，有些累了。”
走到林塵麵前，陳瀟瀟抬手替林塵整理了一下有些淩亂的頭發。
“林塵，你最近要忙的事情太多了，馬上又要奧數選拔賽了，你可彆累著了。
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