蘇盤低聲應道，心裡卻盤算著對方的弱點。剛才幾次交手，他已經發現了對方控衛一個細微的習慣動作，每次啟動之前，他的右肩總會不自覺地向後抖一下。這是一個機會，隻要抓住這個破綻，他或許能製造一次關鍵的防守反擊。
第二節比賽開始後，場上依舊膠著。蘇盤按照教練的囑咐，稍稍調整了節奏，不再死纏硬打，而是選擇適時放手，等待機會。果然，在一次關鍵的防守中，對方控衛的右肩又出現了那個熟悉的動作。蘇盤眼神一亮，迅速判斷出對方的意圖，直接上前斷球。球被他精準地攔截後，他如閃電般衝向對方籃筐，一個乾淨利落的扣籃將比分扳平。
場館裡爆發出一陣歡呼，觀眾席上的支持者們激動得站了起來，高喊著他的名字。隊友們衝過來和他擊掌，而蘇盤的心裡卻異常冷靜。他知道，這隻是一小步，比賽遠未結束。
隨著時間的推移，比賽的對抗越來越激烈。對方顯然也加強了對蘇盤的防守，幾次配合都讓他無法輕鬆出手。麵對這樣的壓力，蘇盤並沒有慌亂，他開始利用自己的跑動拉開空間，為隊友創造機會。每一次傳球，每一次掩護，他都精準到位，整個球隊的節奏因此而變得流暢。
“乾得漂亮！”教練在場邊大喊，臉上難掩興奮的表情。
然而，比賽到了最後一節，蘇盤感到自己的體力幾乎到了極限。他的雙腿像灌了鉛一樣沉重，胸口因為劇烈的呼吸而起伏不定。就在這時，對方的攻勢突然加強，他們的控衛帶球突破，連續得分，將比分再次拉開。
“蘇盤，加油啊！”周揚在場上大喊，試圖鼓舞他的士氣。
蘇盤抬起頭，看著計分牌上的數字，心裡咬緊了牙關。他知道，這是最後的時刻，無論如何都不能退縮。他用手擦了擦額頭的汗水，深吸一口氣，將所有的疲憊壓到心底。
比賽進入最後一分鐘，雙方的比分幾乎咬得死死的。對方在最後一次進攻中試圖拉開差距，但蘇盤沒有給對方任何機會。他在防守中拚儘全力，將對方的投籃硬生生封蓋下來，然後迅速帶球反擊。
全場的目光都集中在他身上，仿佛時間都放慢了。他聽不到場館裡的喧鬨聲，腦海中隻有一個信念：“一定要贏。”他快速突破，麵對對方三名防守球員的夾擊，果斷選擇了一個高難度的上籃。籃球在籃筐上轉了兩圈，最終穩穩落入網中。
場館裡爆發出雷鳴般的掌聲，蘇盤卻跪倒在地，雙手撐著膝蓋，大口喘息。他已經拚儘了最後一絲力氣，但他知道，這一切都值得。
比賽結束的哨聲響起，他們贏了。蘇盤抬起頭，迎上隊友們歡呼的目光，臉上終於露出一抹笑容。他站起身，走向教練和隊友，與他們緊緊擁抱。心裡卻默默告訴自己：“這隻是開始，還有更遠的路要走。”
蘇盤從小就生活在一個普通的小鎮，家境並不富裕。父母是麵館的老板，日複一日地為生計忙碌，而蘇盤則時常幫忙端麵、擦桌子。然而，他並不滿足於眼前的生活，他心中一直懷揣著一個夢想——成為一名籃球運動員。這個夢想起初似乎遙不可及，因為小鎮上幾乎沒人關心籃球，連像樣的籃球場地都沒有，隻有學校後院一塊破舊的水泥地和一副生鏽的籃筐。
蘇盤對籃球的熱愛始於小學三年級。那年學校組織了一場籃球比賽，他第一次站在籃球場上，儘管瘦弱的身材在隊伍中顯得格外不起眼，但當他觸碰到籃球的那一刻，心裡卻像點燃了一團火。他喜歡那種跑動的感覺，喜歡手指尖摩挲籃球表麵的粗糙觸感，喜歡球穿過籃網發出的清脆聲響。
從那天開始，他每天都利用課餘時間去練球。蘇盤沒有專業的教練，沒有人教他投籃的姿勢該如何標準，甚至連球鞋都是一雙在集市上買來的地攤貨。但他不在乎，他覺得籃球給了他一種無與倫比的自由感，讓他暫時忘卻了學業的壓力和家裡的瑣碎。白天在學校練球，晚上他會拿著籃球去街頭昏暗的燈光下，一個人對著牆壁投籃，甚至自言自語模擬比賽的解說。
隨著時間的推移，蘇盤的球技漸漸出眾。初中時，他的速度和反應能力已經遠勝同齡人，但身體卻依舊瘦弱。學校的體育老師很欣賞他，但也坦言說：“蘇盤，籃球不僅是技術，身體素質也很重要。你需要鍛煉，尤其是力量。”從那天起，他每天放學後都會背上沙袋練習跑步，飯後則做俯臥撐和仰臥起坐，哪怕肌肉酸痛到難以入睡，他也從不退縮。
蘇盤的努力漸漸被更多人看見。初三那年，他帶領校隊贏得了全市中學生籃球聯賽的冠軍。他在決賽中獨得三十分，儘管對手的防守異常凶悍，他依然用一次次精準的中投和靈活的突破徹底摧毀了對方的信心。比賽結束時，全場為他歡呼。他第一次站在領獎台上，看著獎杯，心裡萌生了一個更大的願望——有朝一日，他要站上更大的舞台，讓全世界看到他的籃球。
這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！